專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練,，是訓(xùn)練,，但同時又不單單是訓(xùn)練,，而更多的是孩子們都很喜愛的游戲,，因為只有通過有趣又有意義的游戲，才能讓孩子既喜歡,，又能從中獲益,。

1,、游戲名稱：摸一摸

訓(xùn)練目標(biāo)：訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力和本體感。

適合年齡：1—3歲,。

操作方法：

家長坐在孩子對面,，訓(xùn)練孩子摸五官，家長喊口令,，比如,，家長喊眉毛，孩子就摸眉毛,，家長喊哪兒孩子摸哪兒,，讓孩子摸得準(zhǔn)確到位。

游戲時間：5—10分鐘,。

注意事項：家長可以先給孩子示范或和孩子一起做,。

延伸訓(xùn)練：也可以讓孩子用另一只手摸五官，就是說如果孩子慣用右手,，就用左手摸五官或左右手交替著來摸五官,。

附注：此游戲每次進(jìn)行時間5—10分鐘，每周可做一至二次,。

2,、游戲名稱：抓住它！

游戲目標(biāo)：訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力和本體感,。

適合年齡：2—4歲,。

活動準(zhǔn)備：毛絨玩具一個，線繩一根,。

操作方法：

家長和孩子分別站在吊在空中的玩具的兩邊,，家長推一下玩具，玩具就悠向孩子，孩子要順勢抓住玩具然后放開,。

游戲時間：5—10分鐘,。

注意事項：要把玩具吊到孩子能夠得到的高度。

延伸訓(xùn)練：也可以同時吊2—3個玩具旦高度不同,，然后家長可一起推向孩子，讓孩子去抓,，高的需要跳起來去抓,。

附注：此游戲每次進(jìn)行時間5—10分鐘，每周可做二至三次,。

3,、游戲名稱：拉火車

訓(xùn)練目標(biāo)：訓(xùn)練身體的操作能力和本體感。

適合年領(lǐng)：2—4歲,。

活動準(zhǔn)備：大小不同的空紙盒4—6個,。

操作方法：

用線將各種不同大小的空紙盒串在一起，前面縫上一條繩子,，讓孩子牽著繩子的一端,，拉著一串紙盒在地板上來回移動，并讓孩子注意每個紙盒移動時的狀態(tài),，或者和孩子比賽誰的火車跑的快,。

游戲時間：10—15分鐘。

注意事項：要放在平坦的地板上,，并幫助孩子掌控拉動時的速度,。

延伸訓(xùn)練：也可以在地板上設(shè)一些障礙，讓孩子拉著紙盒小火車在障礙中來回穿越,，直到順利地穿越障礙,，可根據(jù)情況把盒子連的長長的。

附注：此游戲每次進(jìn)行時間10—15分鐘,，每周可做二至三次,。

亨那特教干預(yù)中心，常年招生,，從事自閉癥,、發(fā)育遲緩、語言發(fā)育緩慢,、感統(tǒng)失調(diào),、發(fā)音不清、糾正發(fā)音,、行為情緒問題,、多動癥等課程訓(xùn)練。針對小朋友的情況,，制定一對一的個訓(xùn)計劃,，針對性的訓(xùn)練,。自開設(shè)到現(xiàn)在，老師的專業(yè)和耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度,，獲得了家長的高度認(rèn)可,。

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