|
|
樓主 發(fā)表于: 2019-08-12
, 來自:江蘇省0==
簡單的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練法（一）1,、準(zhǔn)備一個寬10公分,，長2米左右的木板。讓小孩在上面走平衡木,，鍛煉小孩的膽量和平衡能力,。也可在室外，讓孩子走馬路沿,、花池沿,。 2、給小孩買一個羊角球讓他在家中蹦,。如果他蹦煩了,，沒有新鮮感，可以和他玩捉迷藏的游戲,，讓他蹦著去找你,、去捉你 3、讓小孩平躺在墊子上,，胳膊伸直,，在墊子上滾，每天每次滾5分鐘為宜,。這個方法可以提高小孩的注意力 4,、讓小孩扒在地上，頭抬起來,，雙手抱一個球,，向墻上推球，再雙手接球,。我每天讓孩子做100個,。距離墻的距離自己掌握。
咨詢老師：趙老師
聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712
QQ：1574573939
機(jī)構(gòu)地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 一,、什么是感覺統(tǒng)合,？ 感覺統(tǒng)合是感覺的輸入、加工和反應(yīng)輸出的過程,。運用眼睛,、耳朵、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,，然后通過大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)對刺激信號進(jìn)行分析,，最后根據(jù)分析結(jié)果對感覺刺激做出反應(yīng)的過程就是感覺統(tǒng)合,。 二、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn) 一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右,，特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達(dá)到90%,。感統(tǒng)失調(diào)會讓孩子學(xué)方面出現(xiàn)坐不住、易分心,、好動,、注意力不集中，抄寫閱讀跳行漏字等,；性格上有的孩子表現(xiàn)膽小,、敏感,、愛哭鬧,；生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒、身體軟,、力量不足,、害怕各種聲響或者被碰觸，自理能力差,、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等,。這些都深深的影響孩子的生活和學(xué)，家長越早引起重視,，訓(xùn)練效果就越好,！ 三、招生對象：2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子 四,、課程特色：專業(yè)評估,，找出根源問題，逐一擊破,，針對性解決,，分階段設(shè)置訓(xùn)練課程，利用多感官訓(xùn)練工具,，對敏感性,、遲鈍型、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進(jìn)行服務(wù)訓(xùn)練,；通過各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法,，訓(xùn)練孩子的觸覺、本體覺等,，逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況,。 五、上課時間：周一到周五,，周六或者周末,，每節(jié)課50分鐘,，可以提前溝通預(yù)約時間。 肢體活動的訓(xùn)練 對孤獨癥兒童進(jìn)行肢體活動能力的訓(xùn)練,，就是大家常說的粗大運動與精細(xì)運動能力的訓(xùn)練,。在我們開展的感覺運動訓(xùn)練中，是指運動覺的訓(xùn)練,，它在訓(xùn)練中占主要部分,。(1)手部精細(xì)動作的訓(xùn)練包括：拿、放,、撿,、穿、插,、捏,、擰、擺,、寫,、畫、撕,、拔及使用剪刀,、錘子、啟子等簡單工具的使用,。(2)上肢力量及協(xié)調(diào)的訓(xùn)練有：抱,、拍、打,、投,、接、傳,、拋,、推、拉,、拽,、扛等能力。(3)下肢力量及平衡能力的訓(xùn)練有：站立,、行走,、跳躍、跑步,、跳打物品,、上下樓梯等。(4)全身運動能力的訓(xùn)練有：爬,、鉆,、翻滾,、身體移動、攀高,、搖蕩,、旋轉(zhuǎn)、滑動,、球浴,、沙浴、水浴等,。
[ 此帖被啟智星特教在2023-07-17 16:59重新編輯 ]
|
