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樓主 發(fā)表于: 2020-11-06
, 來自:江蘇省0==
孩子情緒的問題有很多,，很多家長肯定也深有體會；你們在日常的家庭干預(yù)中,，孩子有情緒時,，要怎么安撫呢？1,、轉(zhuǎn)移目標(biāo),，一般在自閉癥孩子的某些愿望沒有達(dá)到時，他們就會大聲的哭鬧,，歇斯底里的表達(dá)自己的憤怒,，這個時候要與孩子互動，并找事給他做,，讓他的精力轉(zhuǎn)移到其它的事物上,。2,、引導(dǎo)，由于自閉癥兒童的語言表達(dá)能力較差,，無法正確表達(dá)自我需求,，因此有時會以傷害自己，傷害別人或物品等方式來引起父母和老師的注意,。在平時的生活中,，要多關(guān)心他們，并進行溝通方式的訓(xùn)練,，引導(dǎo)孩子通過正確的方式來表達(dá)他們的需要和情緒,。3、示范,，在孩子高興的時候,，學(xué)積極性較強的時候為孩子作出示范，讓孩子跟著學(xué)該怎樣表達(dá),，控制自己的情緒,，日積月累，在孩子身上就會出現(xiàn)效果,。4,、控制孩子的手，當(dāng)孩子有不良情緒行為時,，父母可用手牢牢地握住他“犯錯”的手腕，待他掙扎約一會兒再放手,。通常此法對“打人”,、“摔物”、“打頭”,、“扯線”等手部行為有制止效果,。事后再引導(dǎo)他學(xué)合理的發(fā)泄方法，這樣的效果應(yīng)該會更好一些,。5,、擁抱孩子，當(dāng)孩子任意吵鬧或到處游走時,，父母不妨緊緊地抱住他,，讓他無法“脫軌”，同時要一邊拍撫他或安慰他們,，直到孩子不再掙扎,、逐漸安靜下來再逐漸放松。尤其對于年幼的孩子來說,，身體的接觸是非常需要的,，它可以穩(wěn)定孩子的情緒,，讓孩子產(chǎn)生安全感。6,、創(chuàng)造孩子自己的空間,，為孩子布置一個屬于他自己的空間，慢慢教他把自己的東西放在固定的地方,，而讓他情緒激動的物品則要收藏起來,，讓他對自己的小天地感到安全，依戀,，以達(dá)到幫助孩子的目的,。幫助孩子調(diào)節(jié)情緒是一個長期的過程，需要父母堅持不懈的努力,，必須要有水滴石穿的精神,，才能對孩子的發(fā)展起到良好的促進作用。在家庭干預(yù)過程中,，家長的情緒調(diào)整也是康復(fù)效果成功與否的關(guān)鍵所在,，它比老師的情緒調(diào)整更為重要。一些家長雖然走上了家庭干預(yù)之路,，但是教育理念不對,，依然會導(dǎo)致事倍功半甚至南轅北轍的結(jié)局。由于自閉癥障礙的綜合性,、復(fù)雜性,，其干預(yù)康復(fù)過程中的艱巨性、持久性,，把家長擺在康復(fù)訓(xùn)練的首要位置上,，對家長的教育理念，訓(xùn)練方法和心理素質(zhì)都提出了要求,。聯(lián)系人：毛老師聯(lián)系電話：15371455662 19951156509電話：0512-36600817地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室  
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