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[教育]昆山寶寶上幼兒園不能和其他小朋友玩 昆山小朋友社交課程哪里有 昆山寶寶學(xué)說(shuō)話 [復(fù)制鏈接]

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級(jí)別: 論壇商家
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1940 枚
只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
樓主  發(fā)表于: 2020-11-12 , 來(lái)自:江蘇省0==

  快樂(lè)社交雛鷹班

課程特色:

      根據(jù)孩子能力和特質(zhì)定制化設(shè)計(jì)課程體系,。提供機(jī)會(huì)讓孩子一對(duì)一課程中所學(xué)的內(nèi)容泛化到集體課中,讓孩子學(xué)以致用,。以游戲方式增強(qiáng)兒童的社會(huì)性趨向,、游戲能力、分享式注意力,、眼神注視,、人際互動(dòng)、情緒調(diào)控等社會(huì)性核心能力,。讓每個(gè)孩子在團(tuán)體中,,仍然有個(gè)別學(xué)的機(jī)會(huì)和目標(biāo),真正的能參與課程教學(xué)和游戲中,。  

  適合對(duì)象:

1. 沒(méi)有上幼兒園或者幼兒園適應(yīng)不是很好的孩子,。

2. 與人互動(dòng)頻率、不會(huì)察言觀色,,和同伴游戲、社交方式不恰當(dāng)?shù)暮⒆印?/font>

  目標(biāo):

1. 建立兒童的集體規(guī)則和對(duì)課堂秩序的規(guī)范,,提高孩子對(duì)集體指令的理解和執(zhí)行能力,,讓孩子學(xué)會(huì)更好的控制和管理自我行為的能力。

2.提升孩子對(duì)同伴的興趣以及持續(xù)的關(guān)注能力,,學(xué)注意人,、模仿人、情感交流并與人互動(dòng),。

3.理解并參與到游戲中去,,在游戲中發(fā)展兒童的核心社交能力。

課程設(shè)置:

A. 根據(jù)兒童五大領(lǐng)域:健康領(lǐng)域,、語(yǔ)言領(lǐng)域,、社會(huì)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域,、藝術(shù)領(lǐng)域的能力發(fā)展要求,,設(shè)置符合我們孩子特點(diǎn)的課程,在活動(dòng)中發(fā)展孩子這五大領(lǐng)域的能力,。

B. 主要以社交游戲?yàn)橹�,,帶領(lǐng)孩子從基本的感知游戲、結(jié)構(gòu)游戲、體育游戲,、競(jìng)爭(zhēng)合作游戲等,,循序漸進(jìn)的讓孩子達(dá)到融合的目的。

課程費(fèi)用:3680元,,一期31節(jié)課(一節(jié)集體評(píng)估+30節(jié)課程)

聯(lián)系人:趙老師

聯(lián)系方式:18361961770(微信同步)15162319712

地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室

[font=Lucida, Verdana, Helvetica, sans-serif, ����],、1、訓(xùn)練首先從運(yùn)動(dòng)的肌力入手,,鍛煉他身體各部位的肌肉力量,。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)訓(xùn)練,同時(shí)也需要家長(zhǎng)在家庭中的配合,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉之后,。  2、進(jìn)入視覺(jué)—運(yùn)動(dòng)能力的訓(xùn)練,,即手——眼協(xié)調(diào)性,。如上拋接球,要求兩腳站穩(wěn),,雙手上拋球過(guò)頭,,并用雙手在胸前接球�,! �3,、最后一個(gè)階段訓(xùn)練他的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展他的節(jié)奏感,、空間感,、和協(xié)調(diào)性。此階段可進(jìn)行拍跨球練,,要求一拍一跨,,腳不能挪動(dòng),上身要保持垂直,,節(jié)奏要均勻,。跳繩也是訓(xùn)練協(xié)調(diào)性的一種好方法,要求速度均勻,,不能忽快忽慢,,手和腿的動(dòng)作要協(xié)調(diào)一致。包括各種跳法,�,! �4、可在家做的訓(xùn)練,。一準(zhǔn)備一個(gè)寬10公分,,長(zhǎng)2米左右的木板,。讓小孩在上面走平衡木,鍛煉小孩的膽量和平衡能力,。也可在室外,,讓孩子走馬路沿、花池沿,�,!《⒔o小孩買(mǎi)一個(gè)羊角球讓他在家中蹦,。如果他蹦煩了,,沒(méi)有新鮮感,可以和他玩捉迷藏的游戲,,讓他蹦著去找你,、去捉你�,! ∪�,、讓小孩平躺在墊子上,胳膊伸直,,在墊子上滾,,每天每次滾5分鐘為宜�,! ∷�,、讓小孩扒在地上,頭抬起來(lái),,雙手抱一個(gè)球,,向墻上推球,再雙手接球,。我每天讓孩子做100個(gè)。小孩的注意力,。距離墻的距離自己掌握,。  1,、滑板游戲 姿勢(shì)為飛機(jī)式,、蜻蜓式兩種,其主要作用是調(diào)節(jié)前庭和觸覺(jué)功能,�,! �2、平衡臺(tái)游戲 平衡臺(tái):多動(dòng)癥,,自閉癥,,身體協(xié)調(diào)不良,,前庭失調(diào),手,、眼足,、身體主要協(xié)調(diào)訓(xùn)練平衡搖擺、匍匐搖擺,、相互支持搖擺,、被動(dòng)站立搖擺、平衡臺(tái)上蹲起,、平衡臺(tái)上拋接球等,,主要作用是訓(xùn)練前庭功能�,! �3,、滑梯:持劃板俯臥式由高處劃下推球,劃下取球投球,、劃下投保齡球,,主要作用是全身感統(tǒng)訓(xùn)練,以前庭功能為主,�,! �4、趴地推球:主要訓(xùn)練協(xié)調(diào)性,�,! �5、獨(dú)腳橋:?jiǎn)巫阏玖�,,雙手外展平身,,兩足輪換進(jìn)行,主要訓(xùn)練平衡能力,。  跳床:多動(dòng)癥,,身體協(xié)調(diào)不良  6、網(wǎng)纜:多動(dòng)癥身體協(xié)調(diào)不良,,手眼協(xié)調(diào)不良,。將患兒置于吊帶中,以腹部為支撐點(diǎn),,前后搖擺,,雙手同時(shí)操作,將棋子放回棋盤(pán)中,,其作用是訓(xùn)練上肢協(xié)調(diào)能力,,手眼協(xié)調(diào)能力,精細(xì)動(dòng)作發(fā)展能力等,�,! �7,、袋鼠跳:將小兒放在跳袋中,雙腳并攏,,作用是訓(xùn)練下肢協(xié)調(diào)性,,鍛煉肌力等�,! �8,、跳繩:連續(xù)跳200跳,主要訓(xùn)練協(xié)調(diào)性,、方向感,、方位感等�,! �9,、平衡木:前庭失調(diào)。多動(dòng)癥,。身體協(xié)調(diào)不良 徒手走,、正直走、側(cè)身走,、頭頂物走,,主要是鍛煉平衡感�,! �10,、拍球:?jiǎn)问峙那颉㈦p手拍球,、跨腿拍球,,主要鍛煉協(xié)調(diào)性�,! �11,、羊角球:小兒跨坐在羊角球上,目視前方,,向前跳,,主要訓(xùn)練全身協(xié)調(diào),視覺(jué),,前庭覺(jué)�,! �12,、圓桶、圓筒:觸覺(jué)敏感,,多動(dòng)癥,,自閉癥,,身體協(xié)調(diào)不良等,前庭功能失調(diào)訓(xùn)練前庭覺(jué),,適用于多動(dòng)癥,,身體協(xié)調(diào)不良。在搖動(dòng)中進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)游戲,,促進(jìn)姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào),、平衡能力及高度運(yùn)動(dòng)企劃。

[ 此帖被啟智星特教在2023-07-19 14:14重新編輯 ]
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