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樓主 發(fā)表于: 2021-01-05
, 來(lái)自:江蘇省0==
這樣不斷地延長(zhǎng)孩子看的時(shí)間,，也能有效地提高孩子的專(zhuān)注力。同時(shí)家長(zhǎng)觀察到孩子如果出現(xiàn)了一些注意力不集中問(wèn)題,，也不必太過(guò)緊張,，訓(xùn)練時(shí)也有一些注意事項(xiàng)需要謹(jǐn)記： 孩子專(zhuān)注力因年齡而異不同年齡階段孩子的專(zhuān)注力是不一樣的，越小的孩子能夠?qū)Ｗ⒌臅r(shí)間越短,。 一般情況下,，3歲孩子能集中注意5分鐘，4歲孩子能集中注意10分鐘,，5～7歲的孩子15分鐘,，7～10歲的孩子20分鐘，10～12歲的孩子25分鐘左右,，12歲以后的孩子集中注意力半個(gè)小時(shí)左右,。所以“做事情三分鐘熱度”，對(duì)于三歲以下的小寶寶來(lái)說(shuō),，已經(jīng)很不錯(cuò)啦,。 循序漸進(jìn)，逐漸延時(shí)如果剛開(kāi)始訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力,，不要一下子定很高的標(biāo)準(zhǔn),，先是2分鐘，然后3分鐘,，5分鐘,，每次延長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。做游戲,，講故事，看書(shū),，都可以如此,。 不能急功近利 注意勞逸結(jié)合有些家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子坐不下來(lái)，就對(duì)孩子喊：“不要亂跑”,、“不要亂動(dòng)”等等,，這都是無(wú)效的教育方式,，可能還會(huì)適得其反。別著急,，孩子需要你的耐心,，和有效的“刺激”。 另外,，注意勞逸結(jié)合,，學(xué)校上課都還有課間休息啊，所以,，適度的放松,，讓孩子和你一起唱唱歌、做做操,，緩解疲勞,，接下來(lái)的時(shí)間才能集中精力,。 小組融合課 一． 適用人群及適用癥狀1.學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童：沒(méi)有目光交流,、想跟小朋友玩，不知道怎么玩,，不自信（不敢在人多的場(chǎng)合講話）,、沖動(dòng)任性（總動(dòng)手打人）、自控力差,、喜歡一個(gè)人玩,，不合群、社交技巧差,、適應(yīng)能力差,；2. 因各種臨床病癥（發(fā)育遲緩、腦癱,、自閉癥,、聽(tīng)障、腭裂術(shù)后,、唐氏綜合征）導(dǎo)致的社交障礙或者社交落后,。二．課程特色通過(guò)小組課程形式，提高社交能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力及專(zhuān)注力,，為入學(xué)前做好充分準(zhǔn)備。幫助孩子建立正確的人格,，心理上有一定的準(zhǔn)備,。學(xué)齡前適應(yīng)及準(zhǔn)備提升聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)專(zhuān)注力,增加學(xué)動(dòng)機(jī)及專(zhuān)注力,培養(yǎng)兒童安坐及聽(tīng)從指令能力,。三．課程內(nèi)容1.自我溝通 2.互動(dòng)溝通3.同伴選擇 4. 情緒表現(xiàn)5.懂得輪流,，學(xué)會(huì)等待6.共同聽(tīng)指令7.互相參照8.社交適應(yīng)四．上課方式 一對(duì)一，一對(duì)多的小組方式五,、上課時(shí)間周一到周五,，周六或者周末，每節(jié)課50分鐘,，可以提前溝通預(yù)約時(shí)間,。
啟智星兒童康復(fù)中心是由昆山市殘聯(lián)主管，經(jīng)昆山市民政局批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位,。本中心為自閉癥傾向,、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào),、多動(dòng)癥、唐氏兒等特殊兒童提供專(zhuān)業(yè)評(píng)估,、康復(fù)訓(xùn)練、早期教育和支持,，以全面協(xié)助孩子解決在生活,、學(xué)和發(fā)展上的困難,。我們老師都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，良好的專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng),，秉承著以孩子為本和服務(wù)質(zhì)量至上的原則,，采用應(yīng)用行為分析(ABA)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH),、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI),、思維訓(xùn)練、音樂(lè)治療等訓(xùn)練方法科學(xué)結(jié)合的康復(fù)模式,，通過(guò)專(zhuān)業(yè)努力,，幫助孩子取得更大的進(jìn)步讓孩子能順利的融入大環(huán)境。 中心宗旨：用愛(ài)心和耐心,，以及專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能，成為引導(dǎo)孩子前進(jìn)的燈塔,。 本機(jī)構(gòu)常年招生對(duì)象：1. 語(yǔ)言遲緩2. 口齒不清3. 發(fā)育遲緩4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨(dú)癥）5. 多動(dòng)癥6. 聽(tīng)力障礙7. 感統(tǒng)失調(diào)8. 社交訓(xùn)練9. 語(yǔ)言發(fā)育障礙啟智星特教中心開(kāi)設(shè)的課程有1. 語(yǔ)言認(rèn)知理解課2. 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練3. 小組融合課4. 精細(xì)訓(xùn)練5. 游戲課6. 半日制課程7.游戲小組課
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