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樓主 發(fā)表于: 2021-02-22
, 來自:江蘇省0==
很多家長可能都有這樣的體驗，即使對自己名字毫無反應(yīng)的自閉癥孩子,，也會在音樂響起之時,，跟著節(jié)拍扭動身體，擺動四肢,。歡快的節(jié)拍,、重復(fù)的歌詞、一唱一和的互動,，喜歡音樂的自閉癥孩子,，可以在聽歌、哼歌,、唱歌的過程中集中注意力,，理解一些詞句的意思，同時跟其他人產(chǎn)生交流,。
在春節(jié)假期的尾聲,，大米和小米編輯、4歲自閉癥女兒的媽媽夏天,，就用一些耳熟能詳?shù)膬焊枋痉度绾瓮ㄟ^唱歌來跟譜系孩子進(jìn)行交流,、互動。
1.互動方式：
小動物對孩子來說,，總是充滿吸引力,。這首歌有很多動物的叫聲，在孩子語言還不是很好的時候,，可以用來訓(xùn)練孩子發(fā)音,。
剛開始，家長可以抱著孩子坐在自己腿上,，面向自己,，模擬各種動物叫聲。比如：小貓小貓,，喵喵喵,；小狗小狗,，汪汪汪,；小豬小豬,，哼哼哼……
待孩子熟悉后，家長說動物名稱,，讓孩子模仿它們的叫聲,。這一過程跟兒歌《王老先生有塊地》結(jié)合起來，會更生動有趣,。可以引導(dǎo)孩子發(fā)音,，同時培養(yǎng)互動能力2. 互動方式
這首歌由身體部位組成，不斷地重復(fù),，在跟孩子互動時,，家長可以站在孩子對面，邊唱邊指出來,，可以培養(yǎng)孩子對身體的認(rèn)知和協(xié)調(diào)能力。頭肩膀膝蓋腳,，膝蓋腳,，膝蓋腳
頭肩膀膝蓋腳，眼睛耳朵鼻子嘴頭肩膀膝蓋腳,，膝蓋腳，膝蓋腳
所以對于我們的孩子有有很多的方法去鍛煉他的互動，身體協(xié)調(diào)和語言能力,，爸爸媽媽再生活中細(xì)心觀察孩子,，找到孩子的興趣,，利用孩子喜歡的方式來教他,，那么孩子學(xué)的效率也會的提高聯(lián)系電話：15371455662 19951156509 15306268207 公交：2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室  
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