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[教育]蘇州昆山自閉癥孩子總是一個(gè)人玩 昆山寶寶有社交恐懼 昆山哪有孩子社交融合課 [復(fù)制鏈接]

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美女離線璦特生特教
級(jí)別: 論壇商家
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只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
樓主  發(fā)表于: 2021-07-12 , 來自:江蘇省0==
現(xiàn)代人普遍存有“社交恐懼”,比如選擇性回避或是隱藏自己的性格,,或者像《刺猬的優(yōu)雅》電影中的荷妮一樣,,用刺筑起自己的城堡,待著自己的城堡里一個(gè)人安逸自在,。那么對(duì)于自閉癥兒童來說,,喜歡待在自己的小世界也屬于社交恐懼的表現(xiàn)嗎?
自閉癥兒童更喜歡一個(gè)人待著嗎,?
不少家長(zhǎng)認(rèn)為:“孩子可能更喜歡一個(gè)人玩,。他們寧愿盯著一個(gè)特定的物體看,搖動(dòng)雙手,,旋轉(zhuǎn)身體,,翻動(dòng)手指,揮舞手臂,,反復(fù)不停地玩特定的電子游戲,,成行地排列玩具,甚至是一個(gè)人呆呆的持續(xù)幾個(gè)小時(shí)在眼前晃動(dòng)手指,,也不愿意和其它小伙伴一起玩,。”
孩子喜歡一個(gè)人玩,,是因?yàn)樗麄兏矚g自己待著嗎,?其實(shí)不是。
社會(huì)交往技能缺陷是自閉癥譜系障礙兒童的核心特征之一,,主要表現(xiàn)在沒有正常的交往性語言,,不能恰當(dāng)?shù)乩谜Z言、表情及動(dòng)作表達(dá)自己的思想,,不能很好地與同齡伙伴進(jìn)行溝通交流,,導(dǎo)致自閉癥兒童產(chǎn)生社交孤立、抑郁,、挑戰(zhàn)性行為,、學(xué)業(yè)困難等嚴(yán)重問題。
也可以這么理解:孩子不是喜歡自己玩,,而是不懂得如何融入群體,,進(jìn)行社交。
喜歡獨(dú)處也不是因?yàn)樯缃豢謶?/font>
社交恐懼的表現(xiàn)在于對(duì)社交場(chǎng)所的害怕及逃避,,而自閉癥兒童不喜歡社交,,喜歡一個(gè)人玩,,但這并不是他們想選擇的。
我們可以設(shè)想一下兒童的視角,。自閉癥兒童竭盡所能地試著與人溝通,,但是,神經(jīng)系統(tǒng)的局限造成很大的困難:社交焦慮,,感覺信息超載,,語言加工的種種難題。
這些原因給自閉癥兒童帶來了更大的壓力和更多的困惑,。所以我們也就不難理解,,很多自閉癥兒童會(huì)傾向于封閉自己,不愿意與人產(chǎn)生交流,。
有些自閉癥兒童年齡還比較小,,這時(shí)候還不懂得運(yùn)用語言或其它交流方式與他人進(jìn)行溝通,因此更傾向于一個(gè)人玩耍,。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),,孩子的心理發(fā)育隨著環(huán)境變化也會(huì)發(fā)生改變,如果家長(zhǎng)沒有及早的幫助孩子提高社交技能,,那么日后對(duì)孩子學(xué)習(xí)和融入社會(huì)和群體也會(huì)無所適從,。
父母如何幫助孩子改善
擁有良好的社交能力可以提升星孩的自信力并與他人建立聯(lián)系,大大改善孩子的學(xué)習(xí)和生活,。而提高孩子的溝通交流興趣,,父母就是最好的媒介。
父母的支持性溝通,,以及持久的共同注意的親子互動(dòng),能夠幫助星孩的語言能力發(fā)展得更好,、減少重復(fù)性行為的發(fā)生,。但是對(duì)于這類“沉浸在自我世界“里的星孩,我們家長(zhǎng)有什么方法可以幫助他們改善呢,?
利用興趣引發(fā)交流
通常,,孩子的興趣給我們提供了與孩子交往的切入點(diǎn),抓住這個(gè)切入點(diǎn),,可以把孩子帶入一項(xiàng)活動(dòng),,或者一次談話。家長(zhǎng)亦可以利用孩子的興趣點(diǎn)來激發(fā)孩子更多地投入社交活動(dòng),。
讓自己變得好玩
有時(shí)候孩子不是對(duì)活動(dòng)不感興趣,,而是孩子的注意力并沒有在這里。那么我們就讓自己變得好玩起來吧,!用更夸張的語氣,,更豐富的表情和動(dòng)作,,去吸引孩子的注意力,在歡快放松的環(huán)境下,,星孩也會(huì)更愿意跟人玩,。
創(chuàng)造交流機(jī)會(huì)
家長(zhǎng)常說孩子總喜歡一個(gè)人玩,那我們家長(zhǎng)又是否給孩子創(chuàng)造了與別人玩的機(jī)會(huì)了呢,?所以,,帶孩子出去吧,去參加團(tuán)體的活動(dòng),,去多人的場(chǎng)所,,比如游樂場(chǎng),海洋館等等,,與更多的人接觸,,讓他們感覺到與人相處其實(shí)是非常有趣的。
做到及時(shí)回應(yīng)
孩子從不喜歡交流到能習(xí)慣與別人交流,,這期間都需要家長(zhǎng)在一開始溝通階段的支持,,我們家長(zhǎng)的每一次回應(yīng)都是在幫助孩子發(fā)展溝通,所以經(jīng)�,;貞�(yīng)孩子的動(dòng)作和聲音,,即使是微小的,這也能大大幫助孩子增加自信力和溝通欲望,。
昆山市璦特生兒童特教中心,,是一家非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)組織機(jī)構(gòu),行政所屬單位是昆山市民政局,,業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會(huì),。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥(孤獨(dú)癥),多動(dòng)癥,,語言發(fā)育落后,,感覺統(tǒng)合失調(diào),聽力障礙,,智力落后,,發(fā)育遲緩,輕度腦癱等2-12歲的特殊兒童,,提供個(gè)性化康復(fù)訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu),。
長(zhǎng)期招收:
1.自閉癥(孤獨(dú)癥)
2.語言發(fā)育遲緩或發(fā)育遲緩
3.輕度智障
4.輕度腦癱
5.感統(tǒng)失調(diào)
6. 注意力差
1 全日制班:周一至周五,每日8:30—17:00
2 周末制班:每日8:30—17:00
聯(lián)系電話:19951156509  15306268207
微信/手機(jī)號(hào):15371455662朱老師)
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