昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語言訓練中心 長期招收：
1.自閉癥,、孤獨癥（有刻板行為,，對周邊事務沒有反應）
2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）
3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）
4.輕度腦癱（四肢僵硬,，不能完成精細化動作）
5.感統失調（平衡感差，本體沒有正常力量）
6.注意力差（亂跑動,，不能專注學習及生活）
7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）
等2—13周歲發(fā)育遲緩等特殊孩子,，科學的個性化1對1課程,，專業(yè)的師資團隊和豐富多樣的教學環(huán)境為孩子提供針對性的康復訓練，讓每一個孩子在愛的陪伴下進步成長,！
全日制班：周一至周六,，8：30—18：00
微信/手機號：15371455662（朱老師）
微信/手機號：15306268207（王老師）
校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復中心】
校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓練中心】
自閉癥譜系兒童大多伴隨著語言發(fā)展障礙，但語言發(fā)展障礙并不一定代表自閉癥哦
1. 自閉癥譜系兒童語言特點：1）部分高功能譜系兒童語音語調正常,，一部分說話晚,，導致語音語調不夠清晰，還有部分語言缺少感情表達
2）對于情感心理詞匯的理解個表達欠佳
3）語法經常弄錯缺少肢體眼神且不會轉述他人的話
4）自閉癥兒童的核心問題是自我意識和情緒情感的社交能力發(fā)展障礙,，語言只是其中的表現形式之一
2. 單純語言障礙兒童的特點：1）雖然會出現語音語義語法等任何問題,，但不會出現譜
兒童的典型語言問題
2）有良好的語言指令理解和執(zhí)行能力，配合度好,，主要體現在語言表達困難
3）他們會為了表達自己的意思,，使用各種身體語言
4）3-4歲的語言障礙兒童,，可能由于自己語言能力不足，自尊心受損導致社交疏離甚至心理問題,，但核心問題是語言導致的,，并非社交能力本身障礙
