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樓主 發(fā)表于: 2021-11-02
, 來自:江蘇省0==
兒童對于身體的意識和控制力的發(fā)展,，類似雪花從中心向四周生成那樣,，是從上自下、從里到外逐漸發(fā)展的,。 大自然設計的這種順序,，確保了大肌群先發(fā)育，以便為較小肌群從事更加精細的動作提供支持并起到傳輸作用,。 在生命最初的幾個月,，身體和大腦相互進行自我介紹。 首先,，當嬰兒有自主抬頭的意愿時,，他們就掌握了對腦袋和頸部肌肉的控制。 接下來,，當他們能夠用手指抓取,、拿捏的時候，他們開始發(fā)展從肩膀到手臂的掌控力,。但要注意,，早期手部的很多運動實際是原始反射行為，并非故意的精細控制,。 接下來,，軀干上半部分進入發(fā)育關鍵期。 在此期間,，它會發(fā)展出能夠保持身體直立的必要力量與控制力,。 然后，控制力會遍及軀干下半部分,、腿部大肌群,、雙腳，逐步實現(xiàn)爬行,、坐立,、站立,、行走等功能。 坦白來講,，身體意識并不是一個簡單的開關裝置,，它是一個持續(xù)發(fā)展的過程，在生命的最初幾年,，在大腦和身體各部分之間建立起完整的,、可靠的聯(lián)系。獨立運動的演變通向獨立運動的每一步都是在前一步的基礎上實現(xiàn)的,。 當兒童的身體和大腦準備好的時候,，這一切就會自然而然地發(fā)生。 兒童的發(fā)育有著非常精細的安排和時間表,，這是自然規(guī)律,。 兒童的大腦是滿足他個性化需求的智能管家，它管理著孩子的發(fā)育,，制定了自己的發(fā)育順序,。 不自主運動→出生時的原始反射→頭部控制→撫摸喚醒器官→認識手和腳→…… 如果孩子跳過了其中的某一步，沒必要擔心,。只要他一直在進步,，并按照他自己的時間和方式在逐步達成，那他就是在實現(xiàn)他的身體和大腦為他設計的方案,。塑造一個愛運動的孩子正如你所看到的,，孩子的發(fā)育早期被快速增長的身體技能所填充。 這是一個自我獎勵系統(tǒng),，每一項進步都是在前一項的基礎上獲得的,，并啟動了后續(xù)更多進步的空間。家長和老師把這些稱之為“里程碑”,。衛(wèi)生和健康領域的專家把這個過程稱為發(fā)展基本運動方式
昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利康復組織機構(gòu),，針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業(yè)的康復訓練機構(gòu),，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業(yè)務主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會,。機構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨癥）,、多動癥、語言發(fā)育落后,、感覺統(tǒng)合失調(diào),、聽力障礙、智力落后,、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱,、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復訓練全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手機號：15371455662（朱老師）微信/手機號：15306268207（王老師）校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復中心】校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓練中心】
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