01
在問(wèn)題行為發(fā)生前主動(dòng)給兒童正面積極的注意力,。觀察兒童能獨(dú)處多久,，并以此為基數(shù)來(lái)決定給兒童注意力的頻率。這個(gè)頻率隨著干預(yù)的進(jìn)行可以慢慢降低,。比如:兒童最多能自己玩 2 分鐘,，然后就會(huì)尋求別人的注意力了。要減少兒童通過(guò)問(wèn)題行為來(lái)獲取注意力,，就要在行為發(fā)生前給兒童注意力,。所以，差不多每隔 2 分鐘,，便要與兒童互動(dòng)一次,，這個(gè)互動(dòng)可以是很簡(jiǎn)單的一句話,、一個(gè)動(dòng)作�,？梢詥�(wèn)一下兒童在做什么,，可以告訴兒童你在做什么，也可以給兒童一個(gè)力所能及的簡(jiǎn)單指令,。
逃避強(qiáng)化行為
02
兒童不喜歡做某些任務(wù),，最大的可能性是他覺(jué)得這個(gè)任務(wù)很難。所以,，當(dāng)某個(gè)指令經(jīng)常引起逃避行為時(shí),，便要考慮降低任務(wù)難度，提高輔助的力度,。比如:教兒童穿珠子,，兒童如果一直失敗就會(huì)變得非常沮喪，并且不想再做這個(gè)任務(wù),。
自我刺激行為
03
自我刺激行為在任何時(shí)間,、任何地點(diǎn)都有可能發(fā)生。但在兩種情況下,，這類(lèi)行為發(fā)生的可能性會(huì)更高:
第一,，兒童有機(jī)會(huì)接觸行為發(fā)生的刺激物。比如:兒童喜歡用硬的東西敲打桌面,、墻面,，所以，只要他拿到相對(duì)較硬的東西時(shí),，敲打的行為就會(huì)發(fā)生,。
第二，自閉癥兒童在無(wú)所事事時(shí),，如果沒(méi)有具體安排他做什么,，而是讓他自己選擇喜歡的活動(dòng)時(shí)，可能不會(huì)像其他兒童一樣選擇去玩適合他們年齡的玩具或游戲,，而是開(kāi)始從事一些自我刺激的行為,。這是因?yàn)樽晕掖碳ば袨閹Ыo兒童的快感遠(yuǎn)大于玩玩具或玩游戲。
昆山市璦特生兒童特教中心,，是一家非營(yíng)利康復(fù)組織機(jī)構(gòu),，針對(duì)自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，行政所屬管理單位是昆山市民政局,，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會(huì),。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨(dú)癥）、多動(dòng)癥、語(yǔ)言發(fā)育落后,、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),、聽(tīng)力障礙、智力落后,、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測(cè)評(píng)和康復(fù)訓(xùn)練
全日開(kāi)班：周一至周六,，8：30—18：00
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校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號(hào)四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】
校區(qū)二：蘇州市昆山市長(zhǎng)江南路666號(hào)利得國(guó)際1402室【昆山市亨那語(yǔ)言訓(xùn)練中心】
