提到前庭,，很多人覺(jué)得陌生,。

它是我們內(nèi)耳中維持平衡的器官,，控制人體平衡,、協(xié)調(diào)、垂直平衡,、肌肉緊張度及身體所有的肌肉,。正是由于前庭的存在,，我們才可以表達(dá)我們的身體語(yǔ)言，并更協(xié)調(diào)地做出各種動(dòng)作,。

前庭還是身體傳達(dá)給肢體所有感官信息的重要“中繼站”，是人體協(xié)調(diào)的“總開(kāi)關(guān)”,。暈車,、暈船的現(xiàn)象，就是前庭神經(jīng)發(fā)育不良造成的,。

那么,，我們的孩子，為什么要進(jìn)行前庭訓(xùn)練,？

“三翻六坐八爬”,，是民間帶娃的觀察諺語(yǔ)。意即三個(gè)月娃會(huì)翻身,，六個(gè)月會(huì)坐,，八個(gè)月會(huì)爬——沒(méi)錯(cuò)，數(shù)以億計(jì)的民眾都是這樣長(zhǎng)大的,！曾經(jīng),，有早教教師講述“前庭訓(xùn)練”的重要性時(shí)，老一輩家長(zhǎng)不以為然：是不是有點(diǎn)小題大做了,？

不是,！不是“小題大做”！前庭,，十分重要,！

對(duì)比一下孩子——

為什么到了陌生場(chǎng)合漫無(wú)目的瘋跑？

為什么進(jìn)入幼兒園后不聽(tīng)老師指令,？

為什么到了學(xué)齡期,，上課總是走神分心、專注力差,？

…… ……

這些看似風(fēng)馬牛不相及的表現(xiàn),，之所以會(huì)被羅列在一起，其實(shí)就在于這些行為背后的根源,，它們大致相同：前庭失調(diào),！

當(dāng)“親子同訓(xùn)”課程預(yù)告發(fā)出后，家長(zhǎng)們積極報(bào)名,，早早等候在教室,。

積玉橋中心的課程由帆帆老師主講。

開(kāi)課后,，帆帆老師把寶寶抱在懷里,，講述前庭覺(jué)功能：

1,、抬頭翻身坐穩(wěn)走路。

2,、平衡協(xié)調(diào),，前后左右位置的辨別。

3,、核心力量,，肌肉張力。

4,、視覺(jué)穩(wěn)定方位控制,。

5、聽(tīng)覺(jué)接收空間位置判斷,。

6,、信息接收認(rèn)知理解。

     感覺(jué)統(tǒng)合功能是有效學(xué)習(xí)的先決條件,，若自閉癥兒童的感覺(jué)統(tǒng)合功能出現(xiàn)失調(diào),，他們的情緒、感覺(jué)動(dòng)作和學(xué)習(xí)能力都會(huì)明顯受到影響,。同時(shí),，兒童于處理日常自理、學(xué)習(xí),、游戲及社交活動(dòng)時(shí),，也會(huì)變得困難重重。

      感統(tǒng)失調(diào)往往會(huì)出現(xiàn)以下表現(xiàn)：

      1,、對(duì)于觸覺(jué),、運(yùn)動(dòng)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)信息反應(yīng)敏感或遲鈍,。

      2,、過(guò)于活躍或過(guò)于安靜。

      3,、容易分心,，注意力不集中。

      4,、說(shuō)話遲,，運(yùn)動(dòng)技能不佳，學(xué)習(xí)成績(jī)落后,。

      5,、肢體協(xié)調(diào)有問(wèn)題，顯得笨手笨腳,。

      6,、對(duì)身體的感知覺(jué)不佳,。

      7、難以掌握新的任務(wù),，拿到不熟悉的玩具不知道怎么玩,。

      8、不會(huì)做需要兩只手同時(shí)操作的事情,。

      9,、大多數(shù)時(shí)候都混亂無(wú)序。

      10,、轉(zhuǎn)換活動(dòng)或場(chǎng)景有困難。

      11,、社交技能幼稚,。

      12、沖動(dòng),，缺乏自控,。

      13、一旦興奮起來(lái)就難以平靜,。

如果您的孩子出現(xiàn)如下癥狀：

1,、愛(ài)好固執(zhí)狹隘，重復(fù)刻板行為,。

2,、感覺(jué)異常。表現(xiàn)為痛覺(jué)遲鈍,、對(duì)某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等,。

3、多動(dòng),、注意力分散,、自控能力弱發(fā)脾氣、攻擊,、自傷等,。

4、社會(huì)交流障礙,，缺乏與他人的交流或交流技巧,，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。

5,、智力異常,，70%左右的小兒自閉癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力,。

6,、哭鬧不止,，睡眠障礙等。

7,、閱讀障礙,，跳字落字。

8,、不能正常表達(dá),，不能對(duì)視。

9,、語(yǔ)言及言語(yǔ)障礙,。

10、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào).......

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