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樓主 發(fā)表于: 2023-08-03
, 來自:江蘇省0==
語言能力是人類智能結構中最重要的基礎能力之一,,是未來許多能力得以發(fā)展,、成熟的先決條件,。孤獨癥孩子在語言方面有嚴重的障礙,,因此對孤獨癥孩子的語言訓練是我們需要面對的重要問題。這篇文章我們將會從語言訓練步驟,、語言訓練方法,、訓練原則等方面系統(tǒng)介紹孤獨癥孩子的語言訓練的各個環(huán)節(jié)步驟,例舉了不同階段里的語言訓練要點,,家長與老師可以有針對性地制定學習計劃,。語言訓練步驟我們在語言訓練之前,一定要了解孩子的語言障礙程度,,需要先簡單測試兒童語言發(fā)展的程度,。那怎么做呢,我們可以使用《自閉癥兒童基本溝通行為評量表》來進行評估,,一般而言,,我們把他們的語言障礙程度分成了下面十二類。無語言:通常會被認為聽力有問題或是失語癥 ,;
立即仿說:有變化的仿說被視為孤獨癥孩子表達溝通的意圖,,而沒有彈性的仿說多半不具有溝通意圖;
延宕仿說:在一段時間之后喋喋不休的重復某些字,、成語,、句子、整首詩或是歌曲,,同樣也會有溝通性或是非溝通性之分,,而這種行為通常和情境、壓力有所聯(lián)系,;
說話不帶感情:他只是在告訴你某件事,,而不是和你談話,,也沒有一般人說話時一問一答,、一來一往的特性;
無法掌握音調(diào)、音量:說話時有如木偶一般,,十分機械化,,無法通過語音的音調(diào)、節(jié)奏,、抑揚頓挫來表現(xiàn)情緒或是感受,,并不能在不同的情境中使用不同的音量; 字義無法變化:如學校和校正,,不能分辨其讀音,;
代名詞反轉:“你”、“我”,、“他”等代名詞有混淆的現(xiàn)象,。
不清楚肯定與否定的概念:常使用“不”,而較少使用甚至不會使用“是”或者“好”,;
文法結構不成熟:會使用自己的一套語言,,通常只有常跟他接觸的人才了解其語言所隱藏的涵義;
很少發(fā)問:除了強迫性的行為表現(xiàn)外,,他們很少會提出問題來發(fā)問,;
固著性:不管情境的變化,重復的念著某句話,;
不會使用因果性的語言:如因為,、所以、因此,、如果等詞匯,;
語言認知訓練 一.招生對象 1.學齡前及學齡兒童的言語問題:不會講話、發(fā)音不清,、不能連詞成句,、口齒不清、語言發(fā)育遲緩等,。2. 因各種臨床病癥(發(fā)育遲緩,、腦癱、自閉癥,、聽障,、腭裂術后、唐氏綜合征)引起的言語發(fā)育問題,。3. 學齡前及學齡期兒童的認知理解,、邏輯表達溝通能力落后、社交技巧差,、不自信,、學習遲緩、認字差、自閉傾向,;二.課程特色 將口部感覺,、口部肌肉運動、構音練習,、認知理解訓練等有系統(tǒng)有層次的結合在一起,,通過言語治療師的一對一個別化訓練,教會家長生活泛化,,幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,,解決語言語調(diào)障礙,使孩子口齒清晰,,言語能力和表達能力得到提高,。另一方面提高發(fā)育遲緩、自閉癥,、語言發(fā)育遲緩等發(fā)育偏移兒童的知覺,、記憶、表象,、思維等各方面能力,,從而提高孩子的認知理解能力。三.訓練方式 根據(jù)兒童的發(fā)展評估,,制定個性化的訓練目標和計劃,,以一對一的方式,由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學,,采用ABA,、結構化教學(TEACCH)等訓練方法,以游戲,、兒歌互動的方式,,提高孩子的語言理解、語言表達能力,,促進孩子的社交游戲和人際互動技能,。啟智星兒童康復中心是由昆山市殘聯(lián)主管,經(jīng)昆山市民政局批準的民辦非企業(yè)單位,。本中心為自閉癥傾向,、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào),、多動癥,、唐氏兒等特殊兒童提供專業(yè)評估、康復訓練,、早期教育和支持,,以全面協(xié)助孩子解決在生活,、學習和發(fā)展上的困難。我們老師都是經(jīng)過專業(yè)的培訓,,豐富的教學經(jīng)驗,良好的專業(yè)技能和素養(yǎng),,秉承著以孩子為本和服務質量至上的原則,,采用應用行為分析(ABA)、結構化教學(TEACCH),、感覺統(tǒng)合訓練,、人際關系發(fā)展干預(RDI)、思維訓練,、音樂治療等訓練方法科學結合的康復模式,,通過專業(yè)努力,幫助孩子取得更大的進步讓孩子能順利的融入大環(huán)境,。 中心宗旨:用愛心和耐心,,以及專業(yè)的知識技能,成為引導孩子前進的燈塔,。 本機構常年招生對象:1. 語言遲緩2. 口齒不清3. 發(fā)育遲緩4. 自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥)5. 多動癥6. 聽力障礙7. 感統(tǒng)失調(diào)8. 社交訓練9. 語言發(fā)育障礙啟智星特教中心開設的課程有1. 語言認知理解課2. 感覺統(tǒng)合訓練3. 小組融合課4. 精細訓練5. 游戲課6. 半日制課程7. 游戲小組課8. 暑假班9. 構音課10.學業(yè)課(語文,、數(shù)學、英語等科目)聯(lián)系人:趙老師聯(lián)系方式:18361961770(微信同步) 15162319712 QQ:1574573939 網(wǎng)址:[url][urlend6]地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室
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