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[教育]昆山專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練機構(gòu)昆山感統(tǒng)訓(xùn)練中心 昆山培訓(xùn)感統(tǒng)的地方昆山感統(tǒng)干預(yù)機構(gòu) [復(fù)制鏈接]

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樓主  發(fā)表于: 2023-10-30 , 來自:江蘇省0==
  
1
什么是感覺統(tǒng)合,?
大腦各個階層的神經(jīng)系統(tǒng),,將來自身體內(nèi)、外的感覺刺激進(jìn)行分析處理,,并對被大腦注冊的感覺刺激信息加以解釋和理解,,并使身體做出適應(yīng)性反應(yīng)的過程。
簡單地說,,感覺統(tǒng)合是大腦組織,、整合感覺信息,,并讓身體做出合適反應(yīng)的過程。
2
感覺統(tǒng)合有哪些作用,?
聽覺、視覺,、嗅覺,、味覺能夠正常運轉(zhuǎn)的重要性不言而喻,而觸覺,、前庭覺,、本體覺又各自起到了什么不可或缺作用呢?
觸覺:
辨別震動,、重壓,;傳遞痛覺、溫度,、輕觸等觸感,。觸覺可以幫助我們判斷物體的各種物理性質(zhì),判斷肢體被觸碰到的位置,,還可以保護自身免受傷害(如縮手反射)等等,。
觸覺失調(diào)可能會出現(xiàn):
生活中對某些衣服(如毛衣)很挑剔,;排斥洗臉、刷牙,、擦鼻涕,、剪指甲等,;挑食、吃得慢,;不喜歡身體被碰觸,;不喜歡赤腳走在沙灘、草地,、地毯上;感知不到流口水或臉上有飯粒,;碰傷沒知覺等等,。
前庭覺:
維持身體平衡,、偵測身體的動態(tài)變化、維持身體雙側(cè)協(xié)調(diào),,建立重力安全感等,。前庭覺影響著個體的姿勢、平衡,、肌張力,它還可以幫助我們分辨運動速度,、方向,,幫助孩子集中注意力等等,。

前庭覺失調(diào)可能會出現(xiàn):
空間知覺及方向感不佳;衣服鞋子總是穿反,;平衡感差,;動作協(xié)調(diào)性不佳;容易暈車,,不喜歡蕩秋千,,跑來跑去動個不停;極度喜歡轉(zhuǎn)圈圈,、搖晃等等。
本體覺:
協(xié)助我們在活動中控制肢體位置,、力度,、速度以及動作順序等等,。
本體覺失調(diào)可能出現(xiàn):
肢體僵硬,動作協(xié)調(diào)度不佳,,學(xué)習(xí)新動作有困難,;運動時易跌倒或撞到東西,;姿勢松垮無力,容易疲憊,,耐力差,;握筆力量控制不好,,容易弄斷鉛筆或畫筆;動作計劃能力不佳,;挫折感高,,易過度情緒反應(yīng)等等,。
溫馨提示:
感覺統(tǒng)合能力的好壞,關(guān)系到兒童能否在成長過程中良好地適應(yīng)環(huán)境,、調(diào)節(jié)情緒,、發(fā)展運動能力,、集中注意力、學(xué)習(xí)新技能等等,�,?梢哉f,,感覺統(tǒng)合的發(fā)展是兒童全面發(fā)展的重要基礎(chǔ),。
如果您發(fā)現(xiàn)您的孩子可能存在某些感覺統(tǒng)合失調(diào)的癥狀,請前往正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行評估,,早發(fā)現(xiàn)早治療,,以免錯過3-7歲的感覺統(tǒng)合治療關(guān)鍵期,。


一,、招生對象:2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子
二、課程特色:專業(yè)評估,,找出根源問題,,逐一擊破,,針對性解決分階段設(shè)置訓(xùn)練課程,,利用多感官訓(xùn)練工具,,對敏感性,、遲鈍型、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進(jìn)行服務(wù)訓(xùn)練,;通過各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法,,訓(xùn)練孩子的觸覺、本體覺等,,逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況,。
三、上課時間:周一到周五,,周六或者周末,每節(jié)課50分鐘,,可以提前溝通預(yù)約時間,。



聯(lián)系人:趙老師
聯(lián)系方式:18361961770(微信同步)   15162319712    
網(wǎng)址:[url][urlend6]
地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道2551號樓203-204,。
感統(tǒng)訓(xùn)練黃金期


運動可以讓孩子擁有良好的身體素質(zhì),家長在孩子成長的各個階段都可以為孩子安排體能的訓(xùn)練,。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練卻存在黃金期:


● 0-3歲是感統(tǒng)失調(diào)的黃金預(yù)防階段,;
3-6歲是感統(tǒng)失調(diào)的關(guān)鍵訓(xùn)練階段;
6-9歲是感統(tǒng)失調(diào)的補救訓(xùn)練階段,;
9-12歲是感統(tǒng)失調(diào)的搶救加強訓(xùn)練階段。





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