當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩時,一定要重視,,早發(fā)現(xiàn)及早正確干預(yù),,在接受很多家長咨詢的過程中,發(fā)現(xiàn)很多家長引導(dǎo)孩子說話的過程中,,會存在這樣的錯誤,。
語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些?
1) 過了說話的年齡仍不說話,。
(2) 說話晚或很晚,。
(3) 開始說話后,比別的孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯,。
(4) 雖然會說話,,語言技能較低。
(5) 語言應(yīng)用,,詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童,。
(6) 只會用單詞交流不會用句子表達。
(7) 交流技能低,。
(8) 回答問題反應(yīng)差,。
(9) 語言理解困難和遵循指令困難。
昆山啟智星兒童康復(fù)中心招生簡章
啟智星兒童康復(fù)中心是一家為2-8歲有語言障礙,、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向的特殊兒童提供個性化的訓(xùn)練課程,,包括口肌訓(xùn)練,發(fā)音誘導(dǎo)訓(xùn)練,,語言理解和表達訓(xùn)練,、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等等,。孩子的成長更多的不是在機構(gòu)課堂上短暫的訓(xùn)練,,老師只是輔助加強的作用。大多數(shù)時間孩子是和父母在一起,,所以家長應(yīng)該具備一些專業(yè)的知識技能,,這樣才能更有利于特殊兒童的訓(xùn)練和成長。因此,,我們中心為特殊兒童家長提供專業(yè)的家庭訓(xùn)練項目和知識技能,,以及心理咨詢輔導(dǎo),讓課堂所學(xué)知識和技能泛化到日常生活中,。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音,,從不會說話到會說話,從口齒不清到說話清晰流利,,并且引導(dǎo)他們提高溝通和社交適應(yīng)能力。
我們課程如下:
一,、言語治療:
課程對象:2-8歲,,沒有聲音,不會發(fā)音,,或發(fā)音錯誤,,口齒不清的孩子。
課程特色:口肌訓(xùn)練教程,,觸覺構(gòu)音訓(xùn)練,,將口部感覺、口部肌肉運動,、構(gòu)音練習(xí)有系統(tǒng)有層次地結(jié)合在一起,,通過言語治療師的一對一個別化訓(xùn)練,教會家長生活泛化,,幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,,解決語音語調(diào)障礙,使孩子口齒清晰,,言語能力得到提高,。
課程設(shè)置:一對一,每個課時50分鐘,,每周5次,,3個月為一個周期,。
課程內(nèi)容:口部感覺與運動練習(xí),呼吸發(fā)聲共鳴訓(xùn)練,,構(gòu)音訓(xùn)練,。
二、語言訓(xùn)練
課程對象:2-8歲,,語言發(fā)展遲緩,,社交溝通障礙的孩子
課程特色:根據(jù)兒童發(fā)展評估,制定個性化的訓(xùn)練目標和計劃,,以一對一的方式,,由語言訓(xùn)練老師跟孩子進行桌面教學(xué),以游戲,、兒歌互動,,提高孩子的語言理解、語言表達能力,,增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。
課程設(shè)置:50分鐘一節(jié)課,每周5課時,,3個月課時為一期,。
課程內(nèi)容:溝通能力訓(xùn)練,語言理解和語言表達訓(xùn)練,,社交互動游戲,。
本中心專業(yè)為2-10歲廣泛性發(fā)育障礙兒童提供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)!長期招收:
1.自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥)
2.發(fā)育遲緩
3.感統(tǒng)失調(diào)兒童
4.語言發(fā)育障礙
5.語言發(fā)育遲緩
6.社交訓(xùn)練
7.生活自理
8.音樂游戲
9.手部精細
10.幼小銜接
11.注意力訓(xùn)練
12.多動癥
咨詢電話:18361961770 15162319712
咨詢老師:趙老師
地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室,。
