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樓主 發(fā)表于: 2024-09-14
, 來自:江蘇省0==
一般孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右,自閉癥孩子感統(tǒng)失調(diào)達到90%過程一,、感覺生調(diào)可能造成的癥狀1.愛哭鬧、很難安撫下來2,、入睡困難3.動作余拙,、不協(xié)調(diào)4、口齒不清或語言發(fā)育遲緩.5.害怕蕩秋干、滑滑梯,、走斜坡或爬樓梯.6.容易跌倒7,、身體很軟,力量不足8.害怕各種聲響或者害怕被觸碰.9.自理能力差二、感統(tǒng)失調(diào)也可能讓孩子的學(xué)習(xí)變差.1.注意力不集中,易分心2.很難保持合適的坐姿站姿3.握筆不行,怕寫字,寫字難看.4.抄寫,、閱讀經(jīng)常跳行5.常常碰撞到課桌椅等物體6.跳繩總是踩到繩子,、踢不到球等各種體育表現(xiàn)差.
美國臨床心理學(xué)家A. Jean Ayres博士在 1972 年提出感覺統(tǒng)合理論 ，認為通過各種感覺的綜合訓(xùn)練,，能夠改善兒童的感覺統(tǒng)合失調(diào),。訓(xùn)練內(nèi)容的包括觸覺、彈跳,、 前庭平衡覺訓(xùn)練,、固有平衡訓(xùn)練以及本體感訓(xùn)練，這些訓(xùn)練項目都有著不同的訓(xùn)練目的：
1,、觸覺訓(xùn)練
強化神經(jīng)感應(yīng),，增強大腦感應(yīng)的靈敏度，對膽小,、怕生,、自閉、注意力較差等癥狀有緩解作用,；
2,、前庭平衡覺訓(xùn)練
調(diào)整平衡神經(jīng)系統(tǒng)和前庭信息的反應(yīng)能力，促進語言,、前庭平衡,、視覺和聽覺能力的完善與提高，對身體姿勢不正,、靈活度較差、閱讀困難,、視覺較弱等癥狀有緩解作用,；
3、彈跳訓(xùn)練
調(diào)整平衡感,，促進左腦發(fā)育,，對笨手笨腳、站坐無相,、語言遲緩等癥狀有緩解作用,；
4、固有平衡訓(xùn)練
調(diào)整全身的神經(jīng)機能為大腦發(fā)育奠定基礎(chǔ),，對脾氣暴躁,、推理能力較差、容易跌倒,、手腳不靈活等癥狀有緩解作用,；
5,、本體感訓(xùn)練
提高身體靈活運動的能力，讓左右腦都能進行均衡的發(fā)展,，對情緒化,、創(chuàng)造力較差、多動癥,、語言組織能力不足等癥狀有緩解作用,。
總的來說，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是將自閉癥兒童的身體,、心理和大腦三者結(jié)合起來進行功能訓(xùn)練,。經(jīng)過以上的感統(tǒng)訓(xùn)練，不僅可以提升譜系兒童的自信心,，還可以培養(yǎng)對新鮮事物產(chǎn)生好奇心與興趣,，以及改善譜系兒童的刻板行為，還可以從體育運動中獲得與同齡人交流和互動的機會,。家庭中的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法
感統(tǒng)訓(xùn)練對于自閉癥兒童的益處很大,，但教育機構(gòu)的感統(tǒng)器材昂貴，有沒有簡單一點,，在日常生活離就可以幫助孩子訓(xùn)練感統(tǒng)的方法呢,？當然有啦！而且我們還可以將感覺統(tǒng)合訓(xùn)練與游戲結(jié)合,，讓星孩更樂于參與到“游戲式”的訓(xùn)練當中去,，這一點對于排除他們的焦慮和恐懼有著積極作用。
比如說孩子的平衡能力較差,，那么可以讓他們經(jīng)常跳繩,、走臺階，做單腳站立的動作,。如果孩子的感覺統(tǒng)合中的觸覺失調(diào),，那么我們也可以讓孩子的手和身體與外界物體的接觸，去感覺物體的存在與變化,，比如說分辨物體的大小,、多少、形狀,、軟硬,、干濕、輕重,、粗糙與光滑等,；通過對人體的抓、拍、 打,、掐,、捏、擠,、壓,、刷、綁及按摩,，使自閉癥兒童從中體會到痛,、癢和舒服等感覺。
孩子注意力不集中是感覺統(tǒng)合中的聽覺,、視覺統(tǒng)合失調(diào),，那么在家里我們可以拿雙筷子給孩子練習(xí)夾豆子、看滾動的球,、聽故事,、聽動物的叫聲、扣紐扣,、系鞋帶,、追隨移動的燈光等。
如果孩子的肢體活動能力較差,，那么我們也可以教孩子使用剪刀,、錘子、啟子等簡單工具的使用,，或是讓孩子感受抱,、拍、打,、投,、接、傳,、拋,、推、拉,、拽,、扛的動作行為,。
都說“興趣是最好的老師”,，對于自閉癥兒童也是這樣。在訓(xùn)練中如果孩子對某個物品感興趣,，那么我們就順勢引導(dǎo),，教他這種玩具的玩法。
這種有計劃、有目的的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,，不僅可以改善星孩的動作協(xié)調(diào)性,、 注意力，還可以有效改善其因視覺,、聽覺,、觸覺功能障礙及語言交流障礙而引起的焦慮情緒。想讓星孩提前接受學(xué)習(xí)并融入社會生活做好準備,，那么現(xiàn)在就和孩子動起來吧,！
本機構(gòu)常年招生對象：1. 語言遲緩2. 口齒不清3. 發(fā)育遲緩4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）5. 多動癥6. 聽力障礙7. 感統(tǒng)失調(diào)8. 社交訓(xùn)練9. 語言發(fā)育障礙啟智星特教中心開設(shè)的課程有1. 語言認知理解課2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練3. 小組融合課4. 集體精細課5. 半日制課程6. 社交游戲課7. 奧爾夫音樂課8. 高階心智課9. 思維課
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