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[教育資訊]省級特等獎+1,一等獎+4,!昆山藝術(shù)少年大放異彩 [復(fù)制鏈接]

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近日

江蘇省教育廳公示

江蘇省第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動

擬獲獎名單

昆山參賽團隊共斬獲

1個特等獎、4個一等獎

3個二等獎,、7個三等獎

2項作品獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎

再次在省級平臺上

彰顯昆山藝術(shù)教育魅力與成果

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江蘇省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動是全省教育系統(tǒng)全面貫徹黨的教育方針,,落實立德樹人根本任務(wù),大力發(fā)展素質(zhì)教育,,全面展示美育成果的重要舉措,,是我省規(guī)格最高、規(guī)模最大,、類別最全,、影響最廣的中小學(xué)生藝術(shù)賽事。

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本次藝術(shù)展演活動吸引了來自全省各地的眾多中小學(xué)生積極參與,,參賽作品涵蓋了舞蹈,、器樂、聲樂,、戲劇等多個藝術(shù)門類,,展演活動包括現(xiàn)場表演、作品展示,、專家評審等多個環(huán)節(jié),,確保比賽的公平、公正和公開,。


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值得一提的是

此次獲獎作品中

我市培本實驗小學(xué)的

《向青春》《木偶人的夢》作品

在獲得特等獎的同時

還摘得小學(xué)甲組的優(yōu)秀創(chuàng)作獎

是該組別唯一一個

入選該項榮譽的作品

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昆山市培本實驗小學(xué)校夢鷹合唱團以學(xué)校創(chuàng)始人徐夢鷹先生為名,,同時寓意如小鷹一般向著夢想飛翔,嘹亮歌唱,。合唱團自創(chuàng)立以來,,以學(xué)校省特色文化課程建設(shè)項目“本道立美課程”為基底,自二年級起即著手選拔并組建學(xué)生合唱團,,實施梯隊式培養(yǎng)模式,,按年級分層建團,匯聚各年級素質(zhì)出眾的學(xué)生進行專項訓(xùn)練,。

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同時設(shè)立合唱團團長和聲部長,,推行“導(dǎo)師制+同伴輔導(dǎo)”培養(yǎng)模式,有效提高學(xué)生們自我驅(qū)動能力,、團隊協(xié)作水平和專業(yè)演唱水平,,系統(tǒng)打造培養(yǎng)骨干人才梯隊,。

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作為學(xué)校的精品社團,十幾年來,,夢鷹合唱團歷屆指導(dǎo)教師和成員不斷傳承接力,,先后獲得蘇州市第七屆藝術(shù)節(jié)一等獎第一名、多次獲得昆山市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱展演比賽一等獎,,曾與美國亞利桑那圖森男童合唱團同臺獻藝,,并多次出現(xiàn)在市級公開活動展示舞臺上,用歌聲傳遞愛與熱,,深刻體現(xiàn)了學(xué)�,!氨镜牢幕钡奶厣砟睿醋屆恳粋生命都能在藝術(shù)的滋養(yǎng)下蓬勃生長,。

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特等獎

昆山市培本實驗小學(xué)

優(yōu)秀創(chuàng)作獎:《向青春》《木偶人的夢》

指導(dǎo)教師:陳小雨、陳嘉瑜,、王茜

《向青春》是著名作曲家,、指揮家王泊人的原創(chuàng)作品,整體洋溢著青春的活力,,中段的內(nèi)心獨白溫暖而細膩,,尾聲則飽含著希望和力量,全曲一氣呵成,,令人回味,。《木偶人的夢》是一首難度較大的作品,,以一聲強有力的和聲開始,,團員們幻化為一只只可愛靈動的木偶人,帶我們進入神秘又童趣的世界,。


一等獎

江蘇省昆山中學(xué)

優(yōu)秀創(chuàng)作獎:《顧炎武之【脫布衫】【三學(xué)士】【頌揚(原“七轉(zhuǎn)”)】》

指導(dǎo)教師:鄧解芳,、俞心遠、周羽芮

《脫布衫》《三學(xué)士》《頌揚(原“七轉(zhuǎn)”)》三部套曲借助“昆腔合唱”這一藝術(shù)表現(xiàn)的新形式,,將題材內(nèi)容,、體裁格式、表現(xiàn)形式巧妙融合,,既體現(xiàn)出思想家顧炎武波瀾壯闊的曲折人生,,也展示出了新時代中學(xué)音樂美育的生動成果。

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昆山市青少年宮

《“字”從遇見你》

指導(dǎo)教師:胡蓉,、林于清,、朱添瑩

從甲骨之上刀筆古拙的勾畫,,到筆墨間飄逸靈動的文字,,在歷史的長河中,,《“字”從遇見你》將這些“字”化身為一個個會跳舞、賣萌的小人兒,。在跳動的字節(jié)中一筆一劃描繪出“字”的精神,,在字里行間用藝術(shù)的形式傳承著數(shù)千年燦爛的中華文明。

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昆山市花橋集善小學(xué)

《一笑坐生春 (校園義賣)》-王靖童

指導(dǎo)教師:周唯一

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《一笑坐生春》是一幅以點線面為構(gòu)圖元素,,加以交織跳躍的對比色,,象征著青春的熱情與生命的律動的畫作。細線穿梭構(gòu)成售賣的攤位,、熱情的學(xué)生等元素,,描繪出義賣現(xiàn)場的繁忙與溫馨,。色塊間的冷暖對比,,沖擊著觀者的視覺神經(jīng),,溫暖的橙色與清新的藍綠色交織,象征著愛心與希望的碰撞,。

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昆山市千燈中心小學(xué)校

昆山市千燈中心小學(xué)校用文化浸潤人,,用文化感染人,,用文化引領(lǐng)人,用文化改變?nèi)�,,用文化發(fā)展人。開發(fā)“千小六藝”特色課程:曲,、樂,、繪,、筆,、作,、球。加入“昆曲文化課程”:音樂課上,,孩子們唱昆歌,、誦昆謠;體育課上,孩子們跳昆舞,、做昆操,;美術(shù)課上,孩子們繪臉譜,、貼昆鉆,。融入藝術(shù)教育:積極創(chuàng)造條件,、搭建平臺,讓更多的學(xué)生參與藝術(shù)實踐活動,,將藝術(shù)教育融入到教育生活的方方面面。

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此次藝術(shù)展演活動的優(yōu)異成績,是昆山市美育教育成果的一次集中展示,。未來,昆山市將繼續(xù)深化美育教育改革,,不斷創(chuàng)新美育實踐形式,,進一步挖掘地方特色文化資源,豐富美育課程內(nèi)容,,提升美育教學(xué)質(zhì)量,推動我市美育教育不斷邁上新的臺階,。

來源:昆山教育發(fā)布

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沙發(fā)  發(fā)表于: 2024-11-10 , 來自:江蘇省0==
把孩子們都考廢了就是中國教育的終極目標(biāo)
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