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樓主 發(fā)表于: 03-19
, 來自:江蘇省0==
感統(tǒng) 訓(xùn)練分類 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要是人類最重要的感覺系統(tǒng)，可分為觸覺,、前庭平衡訓(xùn)練,、運(yùn)動感覺等等項(xiàng)目的訓(xùn)練。主要有以下幾種：觸覺訓(xùn)練：強(qiáng)化皮膚,、大小肌肉關(guān)節(jié)神經(jīng)感應(yīng)，辨識感覺層次,，調(diào)整大腦感覺神經(jīng)的靈敏度,。訓(xùn)練器材有：按摩球、波波池,、平衡觸覺板,。適應(yīng)癥：愛哭、膽小,、情緒化,、怕陌生、笨手笨腳,、怕人觸摸,、發(fā)音不正確、偏食,、挑食,、注意力差、自閉,、體弱多病等,。前庭平衡覺訓(xùn)練：調(diào)整前庭信息及平衡神經(jīng)系統(tǒng)自動反應(yīng)機(jī)能，促進(jìn)語言組織神經(jīng)健全,、前庭平衡及視聽能力完整程度,。訓(xùn)練器材：圓筒,、平衡踩踏車、按摩大龍球,、滑梯,、平衡臺、晃動獨(dú)木橋,、袋鼠袋,、圓形滑車。適應(yīng)癥：身體靈活度不足,、姿勢不正,、雙側(cè)協(xié)調(diào)不佳、多動,、愛惹人,、語言發(fā)展遲緩、視覺空間不佳,、閱讀困難,、自信心不足、注意力不集中,、容易跌倒,、方向感不明、學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣培養(yǎng)不起來,。彈跳訓(xùn)練：調(diào)整固有平衡,、前庭平衡感覺神經(jīng)系統(tǒng)，強(qiáng)化觸覺神經(jīng),、關(guān)節(jié)信息,，促進(jìn)左右腦健全發(fā)展。訓(xùn)練器材：羊角球,、跳床,。適應(yīng)癥：站坐無相、姿勢不正,、情緒化,、身體靈活度不夠、多動,、注意力不集中,、語言發(fā)展遲緩、閱讀困難,、膽小,、情緒化、笨手笨腳,、視覺判斷不良,、觸覺發(fā)展不假,、關(guān)節(jié)信息不足。固有平衡訓(xùn)練：調(diào)整脊髓中樞神經(jīng)核對地心吸力的協(xié)調(diào),，強(qiáng)化中耳平衡體系,，協(xié)調(diào)全身神經(jīng)機(jī)能，奠定大腦發(fā)展基礎(chǔ),。訓(xùn)練器材：獨(dú)腳椅,、大陀螺、腳步器,、豎抱筒,。適應(yīng)癥：多動不安、容易跌倒,、脾氣急躁,、好惹人、語言發(fā)展不佳,、缺乏組織能力及推理能力,、雙側(cè)協(xié)調(diào)不良、手腳不靈活,、自信心不足,。本體感訓(xùn)練：強(qiáng)化固有平衡、觸覺,、大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào),，靈活身體運(yùn)動能力、健全左右腦均衡發(fā)展,。訓(xùn)練器材：跳床、平衡木,、晃動獨(dú)木橋,、滑板、S型垂直平衡木,、S型水平平衡木,、圓形平衡板。適應(yīng)癥：語言發(fā)展緩慢,、笨手笨腳,、注意力不集中、多動不安,、情緒化,、組織力及創(chuàng)造力不足。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是指基于兒童的神經(jīng)需要,，引導(dǎo)對感覺刺激作適當(dāng)反應(yīng)的訓(xùn)練,，此訓(xùn)練提供前庭(重力與運(yùn)動),、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運(yùn)動，其目的不在于增強(qiáng)運(yùn)動技能,，而是改善腦處理感覺資訊與組織并構(gòu)成感覺資訊的方法,，正確的概念是「腦功能的神經(jīng)功能」 一、什么是感覺統(tǒng)合,？ 感覺統(tǒng)合是感覺的輸入,、加工和反應(yīng)輸出的過程。運(yùn)用眼睛,、耳朵,、皮膚等器官接受外界的感覺刺激，然后通過大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)對刺激信號進(jìn)行分析,，最后根據(jù)分析結(jié)果對感覺刺激做出反應(yīng)的過程就是感覺統(tǒng)合,。二、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右,，特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達(dá)到90%,。感統(tǒng)失調(diào)會讓孩子學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)坐不住、易分心,、好動,、注意力不集中，抄寫閱讀跳行漏字等,；性格上有的孩子表現(xiàn)膽小,、敏感、愛哭鬧,；生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒,、身體軟、力量不足,、害怕各種聲響或者被碰觸,，自理能力差、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等,。這些都深深的影響孩子的生活和學(xué)習(xí),，家長越早引起重視，訓(xùn)練效果就越好,！啟智星特教中心開設(shè)的課程有哪些,？1. 語言認(rèn)知理解課2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練3. 精細(xì)訓(xùn)練4. 社交游戲課5. 大運(yùn)動課6. 半日制課程7. 構(gòu)音課8. 學(xué)業(yè)課（語文、數(shù)學(xué),、英語等科目）9. 邏輯思維課10.幼小銜接11.奧爾夫音樂12美食課13.暑假班
中心地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室咨詢老師：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練(Sensory Integration Training)是為感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童提供一個科學(xué)與游戲相結(jié)合的訓(xùn)練環(huán)境作為一種有效的治療手段,。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要是針對人類最重要的感覺系統(tǒng)，可分為觸覺、前庭平衡訓(xùn)練,、運(yùn)動感覺等項(xiàng)目的訓(xùn)練,。 [3]其適應(yīng)癥主要為感覺統(tǒng)合失調(diào)、智力發(fā)育障礙,、腦性癱瘓合并感覺統(tǒng)合失調(diào)和認(rèn)知障礙等,。 [1]3~7歲是糾正感統(tǒng)失調(diào)的最佳時期，7~12歲進(jìn)行糾正仍可以得到改善,，一旦超過這個年齡,，訓(xùn)練的效果會降低。
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