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樓主 發(fā)表于: 05-29
, 來自:江蘇省0==
隨著社會的進步,、城市化進程的加速,，人們的生活開始越來越方便，雖然我們的生活越來越好了,，可我們的孩子,，卻反而“不好”了！
隨著央視新聞頻道的一篇報道揭開了感統(tǒng)失調(diào)的神秘面紗,，更多的家長知道了孩子“不好”的原因并不是生病,，而是出現(xiàn)了不同程度的感統(tǒng)失調(diào)。
對于感統(tǒng)失調(diào),，或者是早期感覺統(tǒng)合發(fā)展不足的孩子,，吃藥打針是不管用的，唯有豐富適宜的感覺刺激,，促進他們各個感覺系統(tǒng)的發(fā)展,，以及“感覺—動作”組合的發(fā)展，才能從根本上解決問題,。
感統(tǒng)訓(xùn)練是通過針對性強,、刺激力度恰當?shù)淖懔可眢w感官刺激活動，來促進大腦形成新的網(wǎng)絡(luò)連結(jié),，以便更加完善機體的神經(jīng)系統(tǒng)功能,，進而展現(xiàn)出更良好的生命狀態(tài)、生活能力與學(xué)習能力,。
總之,，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不同于一般的體能活動或游戲。它是個別化,、針對性強的,、促進身體神經(jīng)系統(tǒng)完善的能力開發(fā)活動，必須經(jīng)過教育,、心理和生理三方信息整合的專業(yè)評估后才能進行有效性的訓(xùn)練,。 感覺統(tǒng)合課
一、什么是感覺統(tǒng)合,？
感覺統(tǒng)合是感覺的輸入,、加工和反應(yīng)輸出的過程。運用眼睛,、耳朵,、皮膚等器官接受外界的感覺刺激，然后通過大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)對刺激信號進行分析,，最后根據(jù)分析結(jié)果對感覺刺激做出反應(yīng)的過程就是感覺統(tǒng)合,。
二,、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右，特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達到90%,。感統(tǒng)失調(diào)會讓孩子學(xué)習方面出現(xiàn)坐不住,、易分心、好動,、注意力不集中,，抄寫閱讀跳行漏字等；性格上有的孩子表現(xiàn)膽小,、敏感,、愛哭鬧；生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒,、身體軟,、力量不足,、害怕各種聲響或者被碰觸,，自理能力差、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等,。這些都深深的影響孩子的生活和學(xué)習,，家長越早引起重視，訓(xùn)練效果就越好,！
三,、招生對象：2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子
四、課程特色：專業(yè)評估,，找出根源問題,，逐一擊破，針對性解決,，分階段設(shè)置訓(xùn)練課程,，利用多感官訓(xùn)練工具，對敏感性,、遲鈍型,、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進行服務(wù)訓(xùn)練；通過各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法,，訓(xùn)練孩子的觸覺,、本體覺等，逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況,。
五,、上課時間：周一到周五，周六或者周末,，每節(jié)課50分鐘,，可以提前溝通預(yù)約時間,。
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