剛剛
高考作文題出爐,！
江蘇的作文題是
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全國一卷
試題內(nèi)容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作,。（60分）
他想要給孩子們唱上一段,，可是心里直翻騰，開不了口,。
——老舍《鼓書藝人》（見全國一卷閱讀II）
假如我是一只鳥,，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱
——艾青《我愛這土地》
我要以帶血的手和你們一一擁抱，
因?yàn)橐粋�(gè)民族已經(jīng)起來
——穆旦《贊美》
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考,？請(qǐng)寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度,，確定立意,，明確文體，自擬標(biāo)題,；不要套作,，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息,；不少于800字,。
其他地區(qū)高考作文題目
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全國二卷
試題內(nèi)容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作,。（60分）
“昨夜閑潭夢(mèng)落花”“我欲因之夢(mèng)吳越”“鐵馬冰河入夢(mèng)來”……夢(mèng)往往以一種獨(dú)特的方式呈現(xiàn)我們的感受和期冀,，為我們打開更浩瀚的天空。我們也常常向別人講述自己的夢(mèng),，用文字記錄自己的夢(mèng),，以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
如果有一天,，我們能夠?qū)?mèng)贈(zèng)予他人……
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考,？請(qǐng)寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度,，確定立意,，明確文體，自擬標(biāo)題,；不要套作,，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字,。
北京卷
試題內(nèi)容：
微寫作（10分）
從下面三個(gè)題目中任選一題,，按要求作答。不超過150字,。不透露所在區(qū),、學(xué)校及個(gè)人信息。
（1）學(xué)校國學(xué)社擬邀請(qǐng)一名學(xué)者來校做題為“古人的修身觀”的講座,，請(qǐng)你給社團(tuán)公眾號(hào)寫一段關(guān)于講座的宣傳語,，吸引更多同學(xué)來聽。要求：語言得體,，有吸引力,。
（2）教師節(jié)到來之際，班級(jí)準(zhǔn)備開一次班會(huì),，為老師們頒獎(jiǎng),，請(qǐng)你參與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)。你最想設(shè)計(jì)一個(gè)什么獎(jiǎng),，為什么,？要求：寫出該獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱；言之成理,，條理清晰,。
（3）請(qǐng)以“輕”為題目，寫一首小詩或一段抒情文字,。要求：感情真摯,，語言生動(dòng)，有感染力,。
作文（50分）
從下面兩個(gè)題目中任選一題,，按要求作答。不少于700字,。將題目寫在答題卡上,。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息,。
（1）運(yùn)動(dòng)員在中長跑時(shí)會(huì)出現(xiàn)“極點(diǎn)”反應(yīng)：呼吸艱難,，四肢乏力。但通過調(diào)整節(jié)奏,、激發(fā)斗志,，越過極點(diǎn)后，身體會(huì)重獲活力,，奔跑會(huì)進(jìn)入新階段,。這樣的現(xiàn)象被稱為“第二次呼吸”,。其實(shí)，很多領(lǐng)域都存在類似現(xiàn)象,。
請(qǐng)以“由‘第二次呼吸’說開去”為題,，寫一篇議論文。
要求：論點(diǎn)明確,，論據(jù)充實(shí),，論證合理；語言流暢,，書寫清晰,。
（2）生活中，到處都有數(shù)字在閃耀,，如比賽記分牌,、新年倒計(jì)時(shí)、車站電子時(shí)刻表,、智能家電顯示屏等,。數(shù)字閃耀之時(shí)，可能是激動(dòng)的時(shí)刻,，可能是收獲的見證,，也可能是幸福的日常……
請(qǐng)以“當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)”為題,，寫一篇記敘文。
要求：思想健康,；內(nèi)容充實(shí),、合理，有細(xì)節(jié)描寫,；語言流暢,，書寫清晰。
天津卷
試題內(nèi)容：
閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫作,。（60分）
車輪的輻條一根一根，向心輳集,，連接起居于中心的輪轂,。輻集而輪運(yùn)，勁直的輻條匯聚于輪轂,，車輪支撐起載重的車輛,，滾滾向前。
你對(duì)這段話有怎樣的聯(lián)想與思考,？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn),，寫一篇文章,。
要求：①自選角度，自擬標(biāo)題,；②文體不限（詩歌除外）,，文體特征明顯；③不少于800字,；④不得抄襲,，不得套作。
上海卷
試題內(nèi)容：
有學(xué)者用“�,！薄稗D(zhuǎn)”“傳”概括當(dāng)下三類文章：“�,！敝笇I(yè)文章；“轉(zhuǎn)”指被轉(zhuǎn)發(fā)的通俗文章,；“傳”指獲得廣泛傳播的佳作,，甚至是傳世文章。他提出,，專業(yè)文章可以變成被轉(zhuǎn)發(fā)的通俗文章,，而面對(duì)大量“轉(zhuǎn)”文，讀者又不免期待可傳世的文章,。
由“�,！钡健皞鳌保囟ㄒ�(jīng)過“轉(zhuǎn)”嗎,？請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)生活,，寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)與思考,。
要求：（1）自擬題目,；（2）不少于800字。
看了這些題
你會(huì)怎么寫,？
