【啟智星兒童康復(fù)中心】8種不同類型的感統(tǒng)失調(diào)，你家孩子有中招嗎,？
由于剖腹產(chǎn)率變高,、早期活動(dòng)場地的限制、家長或者隔代的過于溺愛等諸多原因,，很多孩子都會(huì)出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)的現(xiàn)象,，這些現(xiàn)象大概能分為8種類型。1,、視覺統(tǒng)合失調(diào)
視覺統(tǒng)合失調(diào)是視覺功能發(fā)育不全,，視覺功能發(fā)育不全會(huì)造成兩種損害，一種是先天性近視眼,，另外一種就是認(rèn)讀，書寫容易出現(xiàn)遺漏,，錯(cuò)誤,。
認(rèn)讀、書寫容易出現(xiàn)遺漏,，錯(cuò)誤是因?yàn)橐曈X神經(jīng)發(fā)育不良,，神經(jīng)元之間傳遞信息機(jī)能欠缺，采集的視覺信息不能在大腦皮層區(qū)完整地輸入輸出,，這就導(dǎo)致了視物產(chǎn)生遺漏,，錯(cuò)誤。
2,、聽覺統(tǒng)合失調(diào)
說起聽覺感統(tǒng)失調(diào)相信不少人都會(huì)覺得：充耳不聞是最直接的表現(xiàn),，但是初次之外，聽覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子還會(huì)有注意力不集中,、丟三落四,、經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè)等表現(xiàn)。那么,，聽覺統(tǒng)合失調(diào)是怎么產(chǎn)生的呢,？據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明：嬰兒期爬行不足是兒童聽覺失調(diào)的重要原因之一。在嬰幼兒期間,，聽覺對(duì)大腦的成長影響最大,，早年的幼兒聽覺較弱，所以受不了太高,、太大的聲音,。尤其是祖父母帶大的，環(huán)境噪音太多，再加上父母脾氣大,，經(jīng)常大聲責(zé)備,，都會(huì)造成幼兒為了保護(hù)聲音對(duì)大腦的刺激便會(huì)在聽覺上形成一層自我保護(hù)膜，養(yǎng)成拒絕聽別人講話的習(xí)慣,。聽覺感覺統(tǒng)合失調(diào)需要家長格外地耐心,，平時(shí)多和孩子溝通，要對(duì)孩子有耐心,，不要總是批評(píng),，一切慢慢來。1-3歲的孩子可以做一步指令,，如抬手,、抬腳等。3-6歲的孩子可以聽指令做相反動(dòng)作,，如一步指令：摸左耳朵,，孩子動(dòng)作要摸右耳朵，如二步指令：用右手捂住左眼,，孩子的動(dòng)作是用左手捂住右眼,。聽指令做動(dòng)作可提升聽覺注意力和聽覺辨別能力，提高聽覺和動(dòng)知覺的統(tǒng)合能力,，提升學(xué)習(xí)能力,。
3、嗅覺統(tǒng)合失調(diào)
嗅覺是人類感覺神經(jīng)中最多也最復(fù)雜的器官,，嗅覺能協(xié)助我們用鼻子靈敏的認(rèn)識(shí)環(huán)境,，進(jìn)而保護(hù)自己。
嗅覺失調(diào)的表現(xiàn)：如無法味到花的芳香,、不能聞出某種氣味等,。
4、味覺統(tǒng)合失調(diào)
味覺失調(diào)會(huì)直接影響到人的生活品質(zhì),，味覺也是嬰幼兒期非常重要的一種學(xué)習(xí)能力,。舌頭的味覺相當(dāng)復(fù)雜，前面甜的,，中段苦的,，旁邊酸辣的。必須讓食物留在嘴巴里較長的時(shí)間,，才能感覺發(fā)出各種味道,，味覺教育需要有相當(dāng)?shù)哪托募皶r(shí)間。味覺失調(diào)的表現(xiàn)：無法用舌頭嘗出各種味道,，不能嘗出酸,、甜、苦、辣,，甚至對(duì)某種味道特別排斥,，進(jìn)而出現(xiàn)挑食、偏食的情況,。
5,、觸覺統(tǒng)合失調(diào)
觸覺感統(tǒng)失調(diào)算是兒童感統(tǒng)失調(diào)中最常見的之一，觸覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子表現(xiàn)出來最直接的就是對(duì)新事物的排斥,，有依賴舊物的習(xí)慣,。這樣的孩子往往會(huì)比平常的孩子更黏人，更渴望被接觸,。但是他們表現(xiàn)出的某些行為卻又格外奇特,，比如：偏食、吸允手指,、咬人等,。
具體來說下，觸覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些,？1. 容易分心,、常會(huì)左顧右盼；2. 脾氣暴躁,，尤其對(duì)親人特別不好,，喜歡強(qiáng)詞奪理,；3. 不喜歡到陌生地方或人多的擁擠場合,；偏食和挑食，不喜歡吃水果和蔬菜等,；4. 害羞,，碰到陌生人特別緊張，會(huì)結(jié)結(jié)巴巴的說不出來話,；5. 看電影或電視的時(shí)候,，容易興奮，受感動(dòng),，并喜歡尖叫,；6. 換床鋪便無法入睡，甚至被子,、枕頭都必須是固定的,；7. 睡覺的時(shí)候喜歡咬被角，抱棉被,、衣服和玩具,；8. 喜歡吮吸手指，咬指甲、不喜歡別人幫忙剪指甲,；9. 不喜歡被撫摸臉部,，討厭洗臉、洗發(fā)和剪發(fā),；10. 不喜歡別人由背后接近,，常有嚴(yán)重的不安全感；觸覺感統(tǒng)失調(diào)的危害還是蠻嚴(yán)重的,，觸覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子常常會(huì)衍生前庭覺不足,，好動(dòng)不安的毛病，本體感也會(huì)扭曲,，情緒化及笨拙現(xiàn)象,。但其實(shí)，觸覺游戲在日常的生活中隨處都可應(yīng)用,。在皮膚上的各種刺激,，會(huì)協(xié)助觸覺來影響身體的反應(yīng)，有時(shí)使用毛刷來減少觸覺防御的現(xiàn)象,，也可以先用前庭刺激,，再加上刷子的互相調(diào)節(jié)，治療觸覺失調(diào)的效果更好,。
6,、前庭覺統(tǒng)合失調(diào)

1）什么是前庭？
人的臉部正前面的各個(gè)器官如耳朵,、鼻子,、眼睛和嘴巴所接受到的信息，透過腦干前邊的前庭神經(jīng)核,，進(jìn)入大腦的功能區(qū),，這個(gè)器官所接受的信息稱為前庭信息。
2）前庭神經(jīng)核的功能,？
① 過濾,、篩選、重組身體各部分接受的信息,。② 感受外界的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)信息,，對(duì)自身起平衡作用。
前庭覺失調(diào)就是我們的前庭神經(jīng)核對(duì)我們的前庭信息和身體各部分接受的信息不能進(jìn)行篩選,、過濾和重組的能力及不能感受外界的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)信息,，使自身無法達(dá)到一個(gè)平衡的作用。
前庭覺失調(diào)的表現(xiàn)：1,、好動(dòng),，平衡能力比較差,。2、原地打轉(zhuǎn)容易眩暈,。3,、上課注意力不集中。愛做小動(dòng)作,，上課不專心,。4、畏高或者不怕高5,、走路容易跌倒6,、調(diào)皮任性、自控能力差,、情緒不穩(wěn)定,。7、出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,、說話詞不達(dá)意,、說話表現(xiàn)困難
7、平衡覺統(tǒng)合失調(diào)
平衡失調(diào)的主要現(xiàn)象：√穿褲子困難,，拿筷子,，拿湯勺不協(xié)調(diào)，不會(huì)吹口香糖,，舌頭操作不靈活,，不能很好的將水倒入口中�,！虒懽髯藙莶徽�確,，心煩氣躁，生活不能自理,。登高時(shí)會(huì)極度緊張,，身體屈成弓形,，大肌肉發(fā)展不佳,，以至坐無坐相，站無站相,，坐時(shí)常會(huì)趴在桌子上,，或以手扶額頭。
強(qiáng)化平衡感的活動(dòng)應(yīng)注意以下幾項(xiàng)原則：

不局限于平面,，并兼顧上,、下立體性的運(yùn)動(dòng)，甚至達(dá)360度的旋轉(zhuǎn),。需注意動(dòng),、靜狀態(tài)的平衡,，以高速活動(dòng)強(qiáng)化原始反射的統(tǒng)合能力，以促使身體和地心引力的協(xié)調(diào),，保持倒三角形身體架構(gòu)的穩(wěn)定性,。
例如，回轉(zhuǎn),、上下或左右搖晃等運(yùn)動(dòng),，都有助于前庭體系的發(fā)展，對(duì)穩(wěn)定平衡能力也具有很大的作用,。
而大小滑板,、大彈力球、旋轉(zhuǎn)盤,、平衡臺(tái),、跳床、吊纜系列等都是非常適合的教具,。
8,、本體覺統(tǒng)合失調(diào)
本體覺就是人類對(duì)自己身體的了解和操控，人體充分利用和支配自己的關(guān)節(jié),，肌肉,，肌腱。韌帶和骨骼等身體部位的收縮與拉伸,，所產(chǎn)生的一種固有的信息,。
如：我們不用鏡子也可以用手摸到自己的眉毛、耳朵,、鼻子等,；不用大腦判斷也能根據(jù)環(huán)境做出合乎環(huán)境需要的行為和動(dòng)作，如：跨越水溝,、欄桿等等,。
本體失調(diào)會(huì)造成身體協(xié)調(diào)不良，包括雙側(cè)協(xié)調(diào),、手眼協(xié)調(diào),、運(yùn)動(dòng)企劃及身體感官的自然協(xié)調(diào)。
本體失調(diào)的表現(xiàn)有：√當(dāng)眼睛看不到東西（閉眼時(shí)）,，幾乎無法做出指令下的正確動(dòng)作,；√身體的無意識(shí)行動(dòng)自律失常，隨時(shí)處在焦慮和緊張中,；√環(huán)境適應(yīng)困難,，經(jīng)常會(huì)重復(fù)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)；√笨手笨腳,，經(jīng)常碰傷或撞傷,；√爬樓梯常常會(huì)特別緊張,；√小肌肉的操作經(jīng)常受阻，無法完成精確性動(dòng)作,，拿筆,、拿筷子困難；
本體感統(tǒng)訓(xùn)練活動(dòng)的設(shè)計(jì)要顧及進(jìn)行高速活動(dòng)時(shí)平衡能力,，以及與原始反射相關(guān)的感覺統(tǒng)合,，以促進(jìn)身體和地心引力的正確協(xié)調(diào)，以及長時(shí)間保持穩(wěn)定姿勢的能力,，讓幼兒在動(dòng)作訓(xùn)練上能夠自動(dòng)有效的掌握動(dòng)靜之間身體神經(jīng)的動(dòng)作,，并增強(qiáng)對(duì)身體各部位的認(rèn)知。