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樓主 發(fā)表于: 03-19
, 來自:江蘇省0==
感統(tǒng) 訓練分類 感覺統(tǒng)合訓練主要是人類最重要的感覺系統(tǒng),，可分為觸覺,、前庭平衡訓練,、運動感覺等等項目的訓練。主要有以下幾種：觸覺訓練：強化皮膚,、大小肌肉關節(jié)神經感應,，辨識感覺層次，調整大腦感覺神經的靈敏度,。訓練器材有：按摩球,、波波池、平衡觸覺板,。適應癥：愛哭,、膽小、情緒化,、怕陌生,、笨手笨腳、怕人觸摸、發(fā)音不正確,、偏食,、挑食、注意力差,、自閉,、體弱多病等。前庭平衡覺訓練：調整前庭信息及平衡神經系統(tǒng)自動反應機能,，促進語言組織神經健全,、前庭平衡及視聽能力完整程度。訓練器材：圓筒,、平衡踩踏車,、按摩大龍球、滑梯,、平衡臺,、晃動獨木橋、袋鼠袋,、圓形滑車,。適應癥：身體靈活度不足、姿勢不正,、雙側協(xié)調不佳,、多動、愛惹人,、語言發(fā)展遲緩,、視覺空間不佳、閱讀困難,、自信心不足,、注意力不集中、容易跌倒,、方向感不明,、學習能力以及習慣培養(yǎng)不起來。彈跳訓練：調整固有平衡,、前庭平衡感覺神經系統(tǒng),，強化觸覺神經、關節(jié)信息,，促進左右腦健全發(fā)展,。訓練器材：羊角球、跳床,。適應癥：站坐無相,、姿勢不正,、情緒化、身體靈活度不夠,、多動,、注意力不集中、語言發(fā)展遲緩,、閱讀困難,、膽小、情緒化,、笨手笨腳,、視覺判斷不良,、觸覺發(fā)展不假,、關節(jié)信息不足。固有平衡訓練：調整脊髓中樞神經核對地心吸力的協(xié)調,，強化中耳平衡體系,，協(xié)調全身神經機能，奠定大腦發(fā)展基礎,。訓練器材：獨腳椅,、大陀螺、腳步器,、豎抱筒,。適應癥：多動不安、容易跌倒,、脾氣急躁,、好惹人、語言發(fā)展不佳,、缺乏組織能力及推理能力,、雙側協(xié)調不良、手腳不靈活,、自信心不足,。本體感訓練：強化固有平衡、觸覺,、大小肌肉雙側協(xié)調,，靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發(fā)展,。訓練器材：跳床,、平衡木、晃動獨木橋,、滑板,、S型垂直平衡木,、S型水平平衡木、圓形平衡板,。適應癥：語言發(fā)展緩慢,、笨手笨腳、注意力不集中,、多動不安,、情緒化、組織力及創(chuàng)造力不足,。感覺統(tǒng)合訓練是指基于兒童的神經需要,，引導對感覺刺激作適當反應的訓練，此訓練提供前庭(重力與運動),、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運動,，其目的不在于增強運動技能，而是改善腦處理感覺資訊與組織并構成感覺資訊的方法,，正確的概念是「腦功能的神經功能」 一,、什么是感覺統(tǒng)合？ 感覺統(tǒng)合是感覺的輸入,、加工和反應輸出的過程,。運用眼睛、耳朵,、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,，然后通過大腦和整個神經系統(tǒng)對刺激信號進行分析，最后根據(jù)分析結果對感覺刺激做出反應的過程就是感覺統(tǒng)合,。二,、感統(tǒng)失調的表現(xiàn)一般的孩子感統(tǒng)失調30%左右，特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調達到90%,。感統(tǒng)失調會讓孩子學習方面出現(xiàn)坐不住,、易分心、好動,、注意力不集中,，抄寫閱讀跳行漏字等；性格上有的孩子表現(xiàn)膽小,、敏感,、愛哭鬧；生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒,、身體軟,、力量不足、害怕各種聲響或者被碰觸,，自理能力差,、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等,。這些都深深的影響孩子的生活和學習，家長越早引起重視,，訓練效果就越好,！啟智星特教中心開設的課程有哪些？1. 語言認知理解課2. 感覺統(tǒng)合訓練3. 精細訓練4. 社交游戲課5. 大運動課6. 半日制課程7. 構音課8. 學業(yè)課（語文,、數(shù)學,、英語等科目）9. 邏輯思維課10.幼小銜接11.奧爾夫音樂12美食課13.暑假班
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感覺統(tǒng)合訓練(Sensory Integration Training)是為感覺統(tǒng)合失調兒童提供一個科學與游戲相結合的訓練環(huán)境作為一種有效的治療手段。感覺統(tǒng)合訓練主要是針對人類最重要的感覺系統(tǒng),，可分為觸覺,、前庭平衡訓練、運動感覺等項目的訓練,。 [3]其適應癥主要為感覺統(tǒng)合失調,、智力發(fā)育障礙、腦性癱瘓合并感覺統(tǒng)合失調和認知障礙等,。 [1]3~7歲是糾正感統(tǒng)失調的最佳時期,，7~12歲進行糾正仍可以得到改善,，一旦超過這個年齡,，訓練的效果會降低。
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