聽懂別人的話,,前提是能注意別人說話,,并能在輔助下(最初)或自動對“話”作相應的反應,。我們可以通過很多訓練達到目的,,聽指令作辨別物品的訓練是最基礎的練。
◎“給我”的訓練
兒童坐在指導者的對面,,指導者對著桌上的物品說:“給我”,。兒童必須將放在眼前的物品拿起來交給指導者。(需要手勢的提示或者給予輔助,;指導者用手指指一下物品再用手指指自己,,或另一個指導者協(xié)助兒童拿物品)
◎視覺配對練
指導者手拿一物品,,令兒童注意看,,再令兒童從兩張圖中選取一張與指導者手中的物品配對,,并要與指導者的目光對視。
◎聲音與物品的配對練
指導者只說:“給我XX”,,兒童自動拿物品或卡片給指導者,,并且一定要看著指導者。
言語治療:課程對象:2-6歲,,沒有聲音,,不會發(fā)音,或發(fā)音錯誤,,口齒不清的孩子,。
課程特色:口肌訓練教程,觸覺構音訓練,,將口部感覺,、口部肌肉運動、構音練有系統(tǒng)有層次地結合在一起,,通過言語治療師的一對一個別化訓練,,教會家長生活泛化,幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,,解決語音語調(diào)障礙,,使孩子口齒清晰,言語能力得到提高,。
課程設置:一對一,,每個課時55分鐘,每周5次,,3個月為一個周期,。
課程內(nèi)容:口部感覺與運動練,呼吸發(fā)聲共鳴訓練,,構音訓練,。
語言訓練:課程對象:2-6歲,語言發(fā)展遲緩,、語言障礙,、社交溝通障礙的孩子、無語言的孩子等,。
課程特色:根據(jù)兒童發(fā)展評估,,制定個性化的訓練目標和計劃,以一對一的方式,,由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學,,以游戲,、兒歌互動,提高孩子的語言理解,、語言表達能力,,增進孩子的社交游戲和人際互動技能。
課程設置:55分鐘一節(jié)課,,每周5課時,,3個月課時為一期。
課程內(nèi)容:溝通能力訓練,,語言理解和語言表達訓練,,社交互動游戲。
咨詢電話:0512-57352378 153 0626 8207(微信)
QQ:2713524918
聯(lián)系人:趙老師
地址:昆山市長江南路666號利得國際主樓1402室
關于亨那
我們是一家專業(yè)從事語言,、言語能力開發(fā)訓練的機構,。
我們致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓練,為語言障礙,、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向兒童提供個性化的訓練課程,包括口肌訓練,,發(fā)音誘導訓練,,語言理解和表達訓練、感覺統(tǒng)合訓練,、社交與情緒管理等等,。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音,從不會說話到會說話,,從口齒不清到說話清晰流利,,并且引導他們提高溝通和社交適應能力。我們引進國際先進的兒童言語語言訓練方法和技術,,以我們專注而專業(yè)的服務精神,,顯著的訓練成果,更好的服務家長和特殊兒童,。
PS:專業(yè)自閉癥課程干預,,發(fā)票可以報銷。