聽懂別人的話,，前提是能注意別人說話,，并能在輔助下(最初)或自動對“話”作相應的反應,。我們可以通過很多訓練達到目的,，聽指令作辨別物品的訓練是最基礎的練。
◎“給我”的訓練
兒童坐在指導者的對面,，指導者對著桌上的物品說：“給我”,。兒童必須將放在眼前的物品拿起來交給指導者。(需要手勢的提示或者給予輔助,；指導者用手指指一下物品再用手指指自己,，或另一個指導者協(xié)助兒童拿物品)
◎視覺配對練
指導者手拿一物品,，令兒童注意看,，再令兒童從兩張圖中選取一張與指導者手中的物品配對,，并要與指導者的目光對視。
◎聲音與物品的配對練
指導者只說：“給我XX”,，兒童自動拿物品或卡片給指導者,，并且一定要看著指導者。
言語治療：課程對象：2-6歲,，沒有聲音,，不會發(fā)音，或發(fā)音錯誤,，口齒不清的孩子,。
課程特色：口肌訓練教程，觸覺構音訓練,，將口部感覺,、口部肌肉運動、構音練有系統(tǒng)有層次地結合在一起,，通過言語治療師的一對一個別化訓練,，教會家長生活泛化，幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,，解決語音語調(diào)障礙,，使孩子口齒清晰，言語能力得到提高,。
課程設置：一對一,，每個課時55分鐘，每周5次,，3個月為一個周期,。
課程內(nèi)容：口部感覺與運動練，呼吸發(fā)聲共鳴訓練,，構音訓練,。
語言訓練：課程對象：2-6歲，語言發(fā)展遲緩,、語言障礙,、社交溝通障礙的孩子、無語言的孩子等,。
課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估,，制定個性化的訓練目標和計劃，以一對一的方式,，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學,，以游戲,、兒歌互動，提高孩子的語言理解,、語言表達能力,，增進孩子的社交游戲和人際互動技能。
課程設置：55分鐘一節(jié)課,，每周5課時,，3個月課時為一期。
課程內(nèi)容：溝通能力訓練,，語言理解和語言表達訓練,，社交互動游戲。
咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）
QQ：2713524918
聯(lián)系人：趙老師
地址：昆山市長江南路666號利得國際主樓1402室
關于亨那
我們是一家專業(yè)從事語言,、言語能力開發(fā)訓練的機構,。
我們致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓練，為語言障礙,、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向兒童提供個性化的訓練課程，包括口肌訓練,，發(fā)音誘導訓練,，語言理解和表達訓練、感覺統(tǒng)合訓練,、社交與情緒管理等等,。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音，從不會說話到會說話,，從口齒不清到說話清晰流利,，并且引導他們提高溝通和社交適應能力。我們引進國際先進的兒童言語語言訓練方法和技術,，以我們專注而專業(yè)的服務精神,，顯著的訓練成果，更好的服務家長和特殊兒童,。
PS:專業(yè)自閉癥課程干預,，發(fā)票可以報銷。
