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樓主 發(fā)表于: 2018-06-29
, 來自:江蘇省0==
言語與認(rèn)知一、 認(rèn)知訓(xùn)練的原因大家經(jīng)常會說：“認(rèn)知理解是王道”為什么認(rèn)知如此重要呢？認(rèn)知能力指接收、加工,、儲存和應(yīng)用信息的能力。它是人們成功的完成活動最重要的心理條件,。研究證明,，2-5歲的學(xué)齡前兒童處于認(rèn)知能力發(fā)展的關(guān)鍵期。二,、 認(rèn)知訓(xùn)練的目標(biāo)：提高發(fā)育遲緩,、孤獨癥、語緩等發(fā)育偏離兒童的知覺,、記憶,、表象、思維等各方面能力,，達(dá)到全面發(fā)展的康復(fù)目標(biāo),。在家庭康復(fù)中，認(rèn)知訓(xùn)練的內(nèi)容包括注意訓(xùn)練,、圖形認(rèn)知,、顏色認(rèn)知、數(shù)字認(rèn)知,、同類匹配,、觀察能力、記憶能力和比較排序等等,。三,、 兒童認(rèn)知發(fā)展的內(nèi)容1. 視覺、聽覺,、觸覺等多感官訓(xùn)練,、模仿、單項認(rèn)知訓(xùn)練,。2. 物品功能,、相同配對、相關(guān)配對,、詞匯理解,、問句理解。3. 排序訓(xùn)練,、聯(lián)系推理能力,、解難、數(shù)學(xué)4. 詞匯,、肯定,、否定、疑問,、動詞等表達(dá),。5. 多種元素表達(dá)、排序表達(dá)6. 看圖說故事,、社交表達(dá)等,。四、 課程方式：一對一,、小組訓(xùn)練,、多對一 五、 課程時間：周一到周五,，周末單約課 一,、首先我們要知道小兒說話所需哪五種基本技能： 1、小兒能發(fā)出各種聲音,，而且音調(diào)有高有低,。 2,、能聽和辨別聲音的方向，并且有了聽覺選擇性,，對某些聲音予以注意,，而對另一些聲音不予理睬。3,、有模仿性行為,，特別是模仿發(fā)聲及發(fā)聲時的方式。 4,、會想像,，對不呈現(xiàn)在眼前的事物用假份性的游戲反映出來。 5,、認(rèn)識熟悉的事物,，當(dāng)大人蓋住眼前的實物時，小兒會尋找,。 小兒開口說話猶如打破堅冰一樣,，是發(fā)育過程中的一個重大突破。開口說話看似簡單,，但它往往需要一些基本的技能,。 只有當(dāng)小兒具備上述5項技能時，才會有語言的產(chǎn)生�,，F(xiàn)在大多數(shù)父母對孩子的語言發(fā)展賦予了極大的關(guān)注,，尤其是那些開口遲、說話少的孩子,，更是令父母心焦,。在此，我們要奉勸父母們不要太急躁,，因為小兒說話需要有一個較長的學(xué)過程,，它是沒有捷徑可行的。父母要耐心地觀察,，并促進(jìn)這個過程的發(fā)展,，哪怕短時間內(nèi)可有看不到孩子在語言上的絲毫進(jìn)步，也不要氣餒,。
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