兒童的感覺(jué)統(tǒng)合功能是在發(fā)展的過(guò)程中,，從單純的各種感覺(jué)發(fā)展到初級(jí)的感覺(jué)統(tǒng)合即身體雙側(cè)的協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào),、注意力、情緒的穩(wěn)定及從事目的性活動(dòng),，進(jìn)一步發(fā)展到高級(jí)的感覺(jué)統(tǒng)合，即注意力集中,、組織能力強(qiáng),，自我控制、學(xué)能力,、概括和推理能力不斷發(fā)展等,。感覺(jué)統(tǒng)合能力是大腦本身所具備的功能,，但這種功能的發(fā)展,，還需要依靠環(huán)境的刺激和要求激發(fā),。多數(shù)兒童的感覺(jué)統(tǒng)合能力在游戲,、運(yùn)動(dòng)和閑暇活動(dòng)過(guò)程中發(fā)展起來(lái),。

①容易分心,；

②活動(dòng)水平過(guò)高或過(guò)低,；

③沖動(dòng),，不易使自己平靜；　

④自我概念差,，易出現(xiàn)行為問(wèn)題,；

⑤對(duì)感覺(jué)的刺激反應(yīng)低下或過(guò)度；

⑥社會(huì)交往能力不佳,，情緒不穩(wěn)定 ,；

⑦動(dòng)作笨拙，粗心,；

⑧肌張力不足,，姿勢(shì)不佳；

⑨注意轉(zhuǎn)移困難 ,；

⑩言語(yǔ),、語(yǔ)言發(fā)展遲緩 。

    招生對(duì)象：

  2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子

  課程特色：專(zhuān)業(yè)評(píng)估,，找出根源問(wèn)題,，逐一擊破，針對(duì)性解決,，分階段設(shè)置訓(xùn)練課程,，利用多感官訓(xùn)練工具，對(duì)敏感性,、遲鈍型,、混合型等不同類(lèi)型的前  庭 平衡覺(jué)失調(diào)分別進(jìn)行服務(wù)訓(xùn)練；通過(guò)各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法,，訓(xùn)練孩子的觸覺(jué),、本體覺(jué)等，逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況,。

上課時(shí)間：周一到周五,，周六或者周末，每節(jié)課50分鐘,，可以提前溝通預(yù)約時(shí)間,。

   聯(lián)系方式：

       聯(lián)系人：趙老師

聯(lián)系方式：18361961770（微信同步）15162319712

地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室

  感動(dòng)訓(xùn)練一般目標(biāo)

1.提供給兒童感覺(jué)信息，幫助開(kāi)發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng),；

2.幫助兒童抑制和/或調(diào)節(jié)感覺(jué)信息,；

3.幫助兒童對(duì)感覺(jué)刺激作出比較有結(jié)構(gòu)的反應(yīng) ：如組織能力、學(xué)能力,、集中注意的能力,。