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樓主 發(fā)表于: 2022-10-11
, 來自:江蘇省0==
提到前庭,很多人覺得陌生,。 它是我們內耳中維持平衡的器官,,控制人體平衡、協(xié)調,、垂直平衡,、肌肉緊張度及身體所有的肌肉。正是由于前庭的存在,,我們才可以表達我們的身體語言,,并更協(xié)調地做出各種動作。 前庭還是身體傳達給肢體所有感官信息的重要“中繼站”,,是人體協(xié)調的“總開關”,。暈車,、暈船的現(xiàn)象,就是前庭神經(jīng)發(fā)育不良造成的,。 那么,,我們的孩子,為什么要進行前庭訓練,? “三翻六坐八爬”,,是民間帶娃的觀察諺語。意即三個月娃會翻身,,六個月會坐,,八個月會爬——沒錯,數(shù)以億計的民眾都是這樣長大的,!曾經(jīng),,有早教教師講述“前庭訓練”的重要性時,老一輩家長不以為然:是不是有點小題大做了,? 不是,!不是“小題大做”!前庭,,十分重要,! 對比一下孩子—— 為什么到了陌生場合漫無目的瘋跑? 為什么進入幼兒園后不聽老師指令,? 為什么到了學齡期,,上課總是走神分心、專注力差,? …… …… 這些看似風馬牛不相及的表現(xiàn),,之所以會被羅列在一起,其實就在于這些行為背后的根源,,它們大致相同:前庭失調,! 當“親子同訓”課程預告發(fā)出后,家長們積極報名,,早早等候在教室。 積玉橋中心的課程由帆帆老師主講,。 開課后,,帆帆老師把寶寶抱在懷里,講述前庭覺功能: 1,、抬頭翻身坐穩(wěn)走路,。 2、平衡協(xié)調,,前后左右位置的辨別,。 3,、核心力量,肌肉張力,。 4,、視覺穩(wěn)定方位控制。 5,、聽覺接收空間位置判斷,。 6、信息接收認知理解,。 感覺統(tǒng)合功能是有效學習的先決條件,,若自閉癥兒童的感覺統(tǒng)合功能出現(xiàn)失調,他們的情緒,、感覺動作和學習能力都會明顯受到影響,。同時,兒童于處理日常自理,、學習,、游戲及社交活動時,也會變得困難重重,。 感統(tǒng)失調往往會出現(xiàn)以下表現(xiàn): 1,、對于觸覺、運動,、視覺和聽覺信息反應敏感或遲鈍,。 2、過于活躍或過于安靜,。 3,、容易分心,注意力不集中,。 4,、說話遲,運動技能不佳,,學習成績落后,。 5、肢體協(xié)調有問題,,顯得笨手笨腳,。 6、對身體的感知覺不佳,。 7,、難以掌握新的任務,拿到不熟悉的玩具不知道怎么玩。 8,、不會做需要兩只手同時操作的事情,。 9、大多數(shù)時候都混亂無序,。 10,、轉換活動或場景有困難。 11,、社交技能幼稚,。 12、沖動,,缺乏自控,。 13、一旦興奮起來就難以平靜,。 如果您的孩子出現(xiàn)如下癥狀: 1,、愛好固執(zhí)狹隘,重復刻板行為,。 2,、感覺異常。表現(xiàn)為痛覺遲鈍,、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等,。 3、多動,、注意力分散,、自控能力弱發(fā)脾氣、攻擊,、自傷等,。 4、社會交流障礙,,缺乏與他人的交流或交流技巧,,與父母親之間缺乏安全依戀關系等。 5,、智力異常,,70%左右的小兒自閉癥兒童智力落后,但這些兒童可能在某些方面具有較強能力,。 6,、哭鬧不止,睡眠障礙等,。 7、閱讀障礙,,跳字落字,。 8,、不能正常表達,不能對視,。 9,、語言及言語障礙。 10,、感覺統(tǒng)合失調....... 聯(lián)系人:趙老師 聯(lián)系方式:18361961770(微信同步) 15162319712 地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室 
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