孩子今年在開發(fā)區(qū)高級中學(xué)上高二,，開學(xué)后由于老師調(diào)換原因,，部分學(xué)科老師換了新老師，以前孩子數(shù)學(xué)成績還可以,，自從換了新數(shù)學(xué)老師之后數(shù)學(xué)成績直線下降,，原以為是孩子個(gè)人問題，家長群討論才知道是普遍現(xiàn)象,，孩子反應(yīng)數(shù)學(xué)課根本聽不懂,，老師自己講自己的 ，沒有任何邏輯思維,，孩子聽不懂干脆上課不聽課,，意識到問題嚴(yán)重性后，家長反應(yīng)給學(xué)校,，也組織了學(xué)生家長去和校長談這個(gè)問題 但學(xué)校沒有解決 ,，上一個(gè)數(shù)學(xué)老師教的時(shí)候，孩子班級數(shù)學(xué)是前幾名,，這次期中考試直接下滑到了倒數(shù),，如此快速的成績下滑，高二是高中階段的重要時(shí)期,，數(shù)學(xué)如此重要 但學(xué)校在招聘老師時(shí),，難道沒有經(jīng)過篩選和考核，一個(gè)四星級高中的數(shù)學(xué)老師,，教學(xué)質(zhì)量如此不堪,？家長反應(yīng)問題后，學(xué)�,？梢圆粏柌活�,？導(dǎo)致成績不停下滑，家長焦慮 孩子沒有了學(xué)習(xí)的信心,，這個(gè)責(zé)任誰來負(fù),！

公辦學(xué)校沒辦法啊,，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑

學(xué)校確實(shí)不負(fù)責(zé)任，以沒有足夠師資來應(yīng)付家長,，一個(gè)新老師上任教高二,，什么都不會(huì)，現(xiàn)在新老師教的兩班倒數(shù)第一倒數(shù)第二

高考一分對孩子都是極其重要,，學(xué)校應(yīng)該想辦法解決這個(gè)問題，這是上百個(gè)孩子的人生,，影響一輩子的事情

適應(yīng)能力也很重要，競爭不單單是一定要指定哪個(gè)環(huán)境內(nèi)適合你,，而且強(qiáng)大自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，適應(yīng)任何環(huán)境內(nèi)一樣強(qiáng)大才是重點(diǎn)！
大學(xué)要的不是一層不變的學(xué)習(xí),，更要的是學(xué)習(xí)的能力,！
不管你有沒有讀過高中，上過大學(xué),，你都都要知道,，因?yàn)槟阍僭趺礃訐Q老師還是不換老師，最后結(jié)果自己不強(qiáng)大,，適應(yīng)能力差,，最后高考完好的還是依然好的

開高也是4星啊,，口碑一直挺好的  現(xiàn)在也擺爛了

老師良莠不齊也正常的，學(xué)校配比總得平衡下,，不可能每個(gè)班都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的老師（除了重點(diǎn)班） ,，個(gè)人意見，

開高不是四星高中嗎,？難道如此不堪？一個(gè)好的老師至少要擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，并且能夠?qū)⑦@些知識以易于理解的方式傳授給學(xué)生,。

學(xué)校不正視自己的問題,，只會(huì)說孩子自己學(xué)習(xí)有問題,，一個(gè)好好的年紀(jì)前三的班級卻被教到，倒數(shù)第一,，還敢說老師沒有問題,，還真是睜眼說瞎話，幾乎所有孩子數(shù)學(xué)成績?nèi)�部大幅度下��,，這是高二,，不是小學(xué)二年級也不是初二，師資欠佳就應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)更換改進(jìn),，而不是因?yàn)閹熧Y的缺乏,，將無能力的老師硬塞到學(xué)校去填滿空缺。希望得到高度重視,。

老師不作為,，校長也不作為，學(xué)校就更不作為,，開高什么四星級在我眼里就是一堆狗屎,，這樣數(shù)學(xué)老師能來這個(gè)學(xué)校教書，是不是背后有人,，或者是昆山教育局有后盾,。